Sylvain Manyach

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  • Jean GADREY » Blog Archive » Standard & Poor’s : les inégalités aux Etats-Unis sont mauvaises… pour la croissance !
    http://alternatives-economiques.fr/blogs/gadrey/2014/09/24/standard-poor%e2%80%99s-les-inegalites-aux-etats-unis-sont-

    A) D’une part, tout cela fait abstraction du fait que ce qui explique les grandes fortunes et les très hauts revenus dans la période récente n’est pas d’abord le niveau de diplôme mais le fait que qu’une fraction notable des plus diplômés, eux-mêmes le plus souvent issus de milieux aisés, a été happée par la finance, pendant que d’autres, ou les mêmes, se sont lancés dans des pratiques spéculatives rentables. Les 1 %, comme on les désigne, ne se sont pas enrichis d’abord en raison de leur capital éducatif mais d’abord sur la base de leur insertion dans le jeu de la finance. Reprenez le contrôle de la finance et vous verrez que ce qu’on constate sur le graphique 2 (l’envolée relative des revenus des hauts diplômes) disparaît largement.

    B) D’autre part, j’avais réalisé il y a quelques années des exercice de corrélation entre d’un côté les PIB par habitant ou les taux de croissance sur 10 ou 15 ans et, de l’autre, divers indicateurs sociaux et humain, dont 1) des indicateurs d’inégalités de revenu, et 2) des indicateurs d’éducation issus des enquêtes PISA. Aucune corrélation significative n’existait dans le groupe des pays riches. Le degré d’inégalité n’était pas statistiquement lié à la croissance ni au niveau du PIB/h. Et les performances éducatives non plus.

    Je suis convaincu qu’il en irait de même avec des données plus récentes. Je suis même prêt à parier que ceux qui, au FMI, ont produit le dernier graphique, ont tenté l’exercice auquel je m’étais livré en espérant « prouver » que les pays ayant des inégalités moins fortes avaient aussi une plus forte croissance. Puis, constatant que cela ne donnait rien, ils sont allés à la chasse d’autres variables jusqu’à ce qu’ils en trouvent une (la durée des épisodes de croissance) allant dans le sens de leur thèse. Pas tant que ça d’ailleurs, car on peut avoir une croissance faiblement positive qui dure plus longtemps…

    C) Enfin, tout juger (en particulier les inégalités sociales, éducatives, etc.) à l’aune de la seule croissance est depuis longtemps, pour moi comme pour vous, d’une grande stupidité. Mais je n’ai pas besoin de développer, ce serait rabâcher.

    #croissance #inégalités #éducation #finance