Contenants et contenus numériques : le faux débat | Encore un nouvel étonnant microcosme...
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L’innovation numérique, en particulier, doit donc être la préoccupation majeure des démarches éducatives de chacun, à tous moments, à tous les niveaux. Il faut aussi prendre conscience que, bien souvent, ces avancées innovantes sont construites en opposition aux consensus et aux règles. La désobéissance se rencontre parfois sur ces chemins-là. Peu importe !, il faut être capable, non de la réprimer, mais de la comprendre et de l’intégrer, voire de la valoriser, en exerçant sa raison, en faisant d’abord confiance et en convainquant les plus rebelles.