Sylv ’ette : Ha ha ha, c’est une blague cette réponse non ?!? Alors du coup, je vais réitérer une série de « critiques infondées », mea culpa, c’est tout ce que mon cerveau de femme me permet de faire. Premièrement, si les activités pédagogiques sont les mêmes, comme vous le dites, pourquoi faire un cahier spécial filles et un cahier spécial garçons ? Si vous le faites, c’est bien que le contenu n’est pas exactement le même. Pour avoir eu les 2 entre les mains, je confirme que les activités sont quasi similaires...à une grosse différence près, les filles y sont cantonnées aux rôles et univers passifs ou imaginaires : princesses, fées, vie des licornes...quand les garçons sont dans l’action : repas entre copains, pirates, chevaliers... Donc on parle bien ici d’activités genrées puisque dès qu’il s’agit de réfléchir ou d’agir, on envoie les filles dans un monde imaginaire (bah oui, puisqu’une femme avec un cerveau c’est un mythe c’est bien connu autant les emmener uniquement dans les contes de fées dès le départ), quand il s’agit de découvrir le monde, elles n’ont droit qu’au doux regard des animaux. Deuxièmement, la carte ! L’une est basée selon vous sur les monuments, l’autre sur les animaux. Petit conseil, ouvrez vos propres ouvrages à la double page des cartes et vous verrez vous-mêmes à quel point votre réponse est stupide ou à quel point vous nous prenez pour des abrutis dégénérés. La carte des garçons contient certes les monuments, mais aussi les animaux, les moyens de transport, la rose des vents, le relief, certaines activités (foot pour le Brésil, flamenco en Espagne par ex)...les filles ont droit aux animaux, et un peu au relief...et basta. Pas de rose des vents, pas de moyens de transport (à moins de traverser le Pacifique à dos de baleine)... On peut aussi y ajouter les couleurs qui sur la carte des garçons donnent des informations sur le climat (blanc sur les zones glaciaires, jaune les zones chaudes, vert sur les zones tempérées) et chez les filles les couleurs indiquent euh...rien ! A moins que quelqu’un soit capable de m’expliquer pourquoi l’Asie est en rose, l’Europe en rouge-orangé, l’Océanie en bleu... Mais non, vraiment, il n’y a aucune arrière-pensée sexiste. Bon, allez les gens, je m’en vais parler à mon panda et nourrir ma licorne végétarienne.
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