• URLs, IRL — Tech Talk — Medium
    https://medium.com/tech-talk/78eb2b1b781d

    The idiosyncrasy worth teasing out in this rise of socially driven and expressive re-sharing—what I like to call hypertextual relationships—is the underlying social and personal nature of information exchange. URLs of online content only mediate and maintain the communicative aspect of relationship formation and mutually beneficial dialogue. The reality lies in our pre-existing and pre-formed bonds with each other before digital, URL mediation even entered the picture.

    #hypertexte #liaisons_numériques #sociologie


  • Très bonne Préface à l’édition Brésilienne du « Maitre ignorant » de #Jacques_Rancière http://strassdelaphilosophie.blogspot.fr/2013/05/le-maitre-ignorant-jacques-ranciere.html

    Toutes les deux surtout sont enfermées dans le cercle de la société pédagogisée. Elles attribuent à l’Ecole le pouvoir fantasmatique de réaliser l’égalité sociale ou, à tout le moins, de réduire la « fracture sociale ». Mais ce fantasme repose lui-même sur une vision de la société où l’inégalité est assimilée à la situation des enfants en retard. Les sociétés du temps de Jacotot avouaient l’inégalité et la division en classes. L’instruction était pour elles un moyen d’instituer quelques médiations entre le haut et le bas : de donner aux pauvres la possibilité d’améliorer individuellement leur condition et de donner à tous le sentiment d’appartenir, chacun à sa place, à une même communauté. Nos sociétés sont loin de cette franchise. Elles se représentent comme des sociétés homogènes où le rythme vif et commun de la multiplication des marchandises et des échanges a aplani les vieilles divisions de classes et fait participer tout le monde aux mêmes jouissances et aux mêmes libertés. Plus de prolétaires mais seulement des nouveaux venus qui n’ont pas encore pris le rythme de la modernité ou des attardés qui, à l’inverse, n’ont pas su s’adapter aux accélérations de ce rythme. La société se représente ainsi à la manière d’une vaste école ayant ses sauvages à civiliser et ses élèves en difficulté à rattraper. Dans ces conditions, l’institution scolaire est de plus en plus chargée de la tâche fantasmatique de combler l’écart entre l’égalité proclamée des conditions et l’inégalité existante, de plus en plus sommée de réduire des inégalités posées comme résiduelles. Mais le rôle dernier de ce surinvestissement pédagogique est finalement de conforter la vision oligarchique d’une société-école où le gouvernement n’est plus que l’autorité des meilleurs de la classe. A ces « meilleurs de la classe » qui nous gouvernent se trouve alors reproposée la vieille alternative : les uns leur demandent de s’adapter, par une bonne pédagogie communicative, aux intelligences modestes et aux problèmes quotidiens des moins doués que nous sommes ; d’autres leur demandent à l’inverse de gérer, depuis la distance indispensable à toute bonne progression de la classe, les intérêts de la communauté.

    #Education #pedagogie #Autonomie #philosophie #Emancipation #Joseph_Jacotot


  • Turkey, China mull $35 bln joint high-speed railway project

    http://www.todayszaman.com/news-277360-turkey-china-mull-35-bln-joint-high-speed-railway-project.h

    Turkey, China mull $35 bln joint high-speed railway project

    With the planned connection of the Marmaray project under the Bosporus to the Edirne-Kars high-speed railway line, a train line from China’s easternmost Lianyungang to Spain and England would be completed. (Map: Yunus Emre Hatunoğlu)
    13 April 2012 / TODAY’S ZAMAN , İSTANBUL
    Among other planned billion-dollar joint projects, Turkish and Chinese officials are now discussing building a high-speed railway line between the westernmost and the easternmost provinces of Turkey, Edirne and Kars, valued at $35 billion.

    Turkish and Chinese officials explored a possible deal for the Edirne-Kars project during Prime Minister Recep Tayyip Erdoğan’s visit to Beijing last week. The Akşam daily reported on Thursday the details of talks regarding the railway in an interview with Transportation Minister Binali Yıldırım.

    #transport #train #liaison-euroasiatique