Reeps One | Sofar London
▻https://www.youtube.com/watch?v=2SiiWMkPHms
#respiration
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Comment sécuriser les #universités vis-à-vis de l’épidémie ?
Comment éviter de nouvelles vagues épidémiques sans restreindre ni les libertés publiques ni l’activité sociale ? Comment faire en sorte que les universités, ainsi que les autres lieux publics, ne participent pas à la circulation du virus ? Nous examinons ici l’état des connaissances sur les voies de contamination pour formuler des préconisations à mettre en œuvre de toute urgence .
Le coronavirus se transmet principalement par voie respiratoire. Une personne atteinte du Covid et symptomatique, émet en toussant des gouttelettes de salives entre 50 microns et 1 mm, chargées en virus . Les porteurs symptomatiques ou asymptomatiques, en parlant ou simplement en respirant, émettent de plus petites gouttes porteuse de particules virales, entre la centaine de nanomètre, ce qui correspond à la taille du virus, et 5 microns. Ces deux types de gouttelettes ont des comportements hydrodynamiques différents . Les grosses gouttelettes produites par la toux retombent sur le sol après un vol de l’ordre du mètre. Lorsqu’on les respire, elles se déposent, du fait de leur inertie, sur les parois des voies respiratoires. Les petites gouttelettes produites par la toux, par la parole, par le chant ou par la respiration ont une faible inertie et suivent l’écoulement de l’air. En conséquence, elles peuvent rester suspendues en aérosol dans l’air, entraînées par ses mouvements turbulents. Lorsqu’on les respire, elles pénètrent profondément dans les voies respiratoires. Seules des gouttelettes de petites tailles peuvent ainsi aller jusqu’aux alvéoles pulmonaires . Une dizaine d’études de cas ont montré des contaminations par voies aérosol. Cela a été confirmé par des études sur des modèles animaux. On estime maintenant que 50% au moins des contaminations sont dues aux porteurs asymptomatiques, ce qui implique des gouttes transportées en aérosol. Du reste, 4 personnes sur 5 se montrent incapables de savoir précisément dans quelles circonstances elles ont été contaminées.
#ESR #université #sécurisation #contamination #facs #vidéo #voie_aérosol #modélisation #goutelettes #épidémie #repas #coronavirus #covid-19 #toilettes #aérosolisation_fécale #masques #salles_de_cours #chaînes_épidémiques #tests #transmission #lieux_collectifs #ventilation #niveau_de_ventilation #respiration #tutoriel #CO2 #VMC #fenêtres #transmission_aéroportée #purificateurs_d'air #filtres_HEPA
ping @simplicissimus
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Le 20 décembre 2019, je reçois, par mail, ce message de "pub" d’une formation qui nous est proposée dans notre #université (#Université_Grenoble_Alpes) :
L’#UGA nous informe de la mise en place à la formation #communication_assertive et bienveillante dans les relations professionnelles .
Deux sessions au choix sont ouvertes :
Soit les 29 & 30 juin 2020
soit les 03 & 04 décembre 2020La date limite d’inscription est : j - 15 avant la date de la formation
La formation est placée sous le thème " #efficacité professionnelle ".
Objectifs de la formation :
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
– Décoder leur comportement et celui des autres dans les relations professionnelles
– Communiquer avec #tact et #diplomatie
– Etablir des #attitudes_positives au quotidien
– Développer des relations professionnelles harmonieuses et efficaces
Programme :
1. Prendre conscience de son comportement
– Identifier les raisons de ne pas de comprendre
– Comprendre l’image que l’on renvoie à ses interlocuteurs
– Prendre conscience de l’image de sa communication écrite
– Identifier son comportement dans les situations relationnelles
2. Savoir dialoguer avec tact et souplesse
– Pratiquer l’écoute active et savoir utiliser les 5 types de questions
– Utiliser les 3 techniques de reformulation
– Améliorer sa communication non verbale
– Etre congruent entre son langage verbal et non-verbal
– Ajuster sa communication à son interlocuteur
– Choisir son vocabulaire pour communiquer avec précision et tact à l’écrit
3. Savoir soutenir une position claire et diplomate
– Etre assertif : utiliser la méthode DESC
– Exprimer son avis sans juger l’autre
– Formuler des critiques constructives
– Faire face aux critiques
– Formuler un refus sans provoquer de tension
– Faire et accepter des compliments dans le monde professionnel
Durée : 2 jours
Public : Toute personne souhaitant optimiser sa communication afin d’améliorer ses relations professionnelles
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Sur ce, je réponds à une collègue, en colère :
Plus de moyens, moins de compétition, moins de darwinisme social résoudrait la moitié des problèmes sans formations à la communication bienveillante !
–-> je fais évidemment allusion aux propos tenus par #Antoine_Petit (à la tête du #CNRS) qui a appelé à une loi « darwinienne » pour le financement de la #recherche. « Une loi ambitieuse, inégalitaire — oui, inégalitaire, une loi vertueuse et darwinienne, qui encourage les scientifiques, équipes, laboratoires, établissements les plus performants à l’échelle internationale, une loi qui mobilise les énergies. »
►https://seenthis.net/messages/815560#formation #bienveillance #communication_bienveillante #travail #relations_professionnelles #inégalités #performance #compétition #attitude_positive #harmonie #hypocrisie #image #tact #souplesse #écoute_active #techniques_de_reformulation #communication #communication_non_verbale #langage_verbal #langage_non-verbal #vocabulaire #méthode_DESC #critiques_constructives
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Et parallèlement à l’#Université d’#Amsterdam... la week of #work_stress !
Message from the works council
Dear all,
The week of 11th of November is the week of work stress. It is the week where the university brings out its petting puppies, makes you bikeblend your smoothie, and has you beat a few djembe tunes to let go of your #stress. Some might argue that it is a nice gesture of the employer, but we of the FNV in the OR find it a slap in the face of the employee. It adds insult to injury.
This waste of money again shows that the faculty is not taking work pressure seriously. We said it last year, and we said it again this year: “stop monkeying around and actually deal with the causes of work pressure”. Work pressure is not that difficult. There are either too many tasks for the number of people, or there are not enough people for the number of tasks. So the answers are also simple. If an organization is financially healthy, you hire more people. If the organization is financially unhealthy, you are stuck with reducing the tasks. There is no rocket science involved.
Yet as you can see in this week of work stress, the faculty seems keen to responsiblize the individual for the work pressure he or she is experiencing. This leads to offers such as #time_management (we just received an email that there are two spots still available), #yoga, and #mindfulness. But these are just bandaids ("lapjes voor het bloeden" as the Dutch expression goes) that obscure the structural faults of the system. There are too many administration processes. There is too much institutional distrust that you are not doing your work correctly leading to for instance to ’#jaargesprekken' being moments where you defend yourself instead of discussing how you would like to grow as a professional. There are criteria for promotion that seem to change during the process. We have to accept budget cuts in our teaching programme while at the same time the faculty wants to start new programmes that make new claims on budget and staff.
Recently, our support staff at EOSS was confronted with a report that was framed as research about the high work pressure they are experiencing. Yet it actually placed all the blame at the staff of EOSS and suggested their so-called inefficient work and non-conformance to instructions from management was the cause of their work pressure. Another signal that work pressure is not taking seriously by management and the individual employee is again responsibilized for his or her work’ stress’. The Works Council will keep pushing the Faculty and the UvA to make meaningful structural changes that address work pressure instead of blaming the victim. Namaste.
XXXX (FNV Works Council Representative)
Reçu via email d’une amie/collègue qui y travaille...
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Et petit exemple d’#Angleterre (#UK):
Universities have driven their workers into the ground. That’s why I’m striking
Our eight days of action are in response to a marketised sector that has prioritised profit over the welfare of staff and students.
Workers in higher education across the UK are on strike. One of the reasons we are striking is because of the poor conditions we face today – which were, in large part, decided by the 2010 election.
Nearly a decade ago, the Tory and Lib Dem coalition government conspired to transform higher education, unleashing the forces of marketisation. The physical and emotional landscape of the university has fundamentally changed in the intervening years. The devastation wrought cannot be overstated. Contrary to justifications for reform by Tories and Lib Dems, the contemporary university is not sustainable, and reforms have reduced standards and entrenched inequality.
In public discussion of the – shameful – tripling of student fees and mounting student debt, the changes to university funding that this brought about are often neglected. The 2010 coalition government replaced the old system of block grants with money paid per student per course, and lifted the cap on the number of student places available. Now, universities compete for funding by competing for students, with each other, and between their own departments.
Most remarkably, this was done in the name of improving standards. It has left its scars on the physical landscape of universities, no longer able to fit in the number of students they have enrolled, and the springing up of new buildings, luxury accommodation and gyms all designed to attract prospective students. If the modern university has a soundtrack, it would be constant drilling for the construction of new, shiny buildings, temples to “student satisfaction”.
Marketisation does not mean the immediate insertion of the profit motive into previously public goods. It means, at least in the first instance, making those public goods profitable. Students are in more and more debt, workers are paid less and less, while private companies and developers are given access to a potentially lucrative market.
What does this mean for workers in higher education? They face a proliferation of perverse incentives: instead of research and teaching, lecturers are expected to take part in a perpetual recruitment drive. Instead of supporting students emotionally and academically, staff in student services, often facing cuts and “restructures”, are expected to act as the vanguard of “employability”.
With more students, permanent staff are expected to take on more and more work. Temporary staff are expected to paper over structural gaps, providing a “flexible” workforce who are hired and fired in response to fluctuations in student numbers. Research shows that part-time staff and those on hourly rates are only paid for 55% of their work. Staff in general work, on average, the equivalent of two days unpaid per week. Given these low wages, many temporary staff are effectively paid less than the minimum wage.
The expectations placed on staff cannot be met. It is not possible to produce the kind of work expected in the amount of time we are paid to do it. New methods of evaluation and student metrics create even more work, and overlook the key fact that asking students if they enjoyed a course reveals very little about whether that course was well-taught. Student services are stretched to breaking point, and instead of releasing the tension by, for example, increasing funding, services are instead outsourced, with trained counsellors replaced by generic “advisers” and, even, apps.
When we say that the expectations on staff cannot be met, we mean that it is not possible to live under these conditions. There is nothing else left to squeeze. The doctrines of flexibility and precarity are in no way specific to higher education. They are paradigmatic of contemporary working practices. This means the struggle against precarity is not just a struggle for better conditions for academic workers – it is the insistence that a better life is possible for all of us. The disruption to teaching that comes from workers’ poor health, unnecessary pressure and precarity is much, much greater than the disruption caused by the cancellation of classes.
Despite the deprivations of the picket line – early mornings, hours standing in the cold, lost pay – I have rarely seen colleagues so happy. The lifting of the neoliberal impulse to be constantly working, every interaction a chance for self-development, every minute a chance to get something done, has profound effects. Reclawing time from management’s extractive demands gives us a glimpse of how the university could be.
The University and College Union dispute, which runs until next Wednesday, is about pay and pensions for some 43,000 members of the union, all working in academia. Even if we won on both counts, our futures, and the future of higher education, will not be secure without a fundamental rethink of the way in which universities are funded in the UK.
We cannot afford to merely attempt to reform a marketised sector, based around fees. Almost 10 years on from the seismic higher education reforms of 2010, we face another general election. The only party now offering a rethink of fees and funding, rather than the shuffling of proverbial deckchairs, is Labour.
We must not let students’ interests be pitted against workers. They are one and the same. So far during the strike, universities have bribed students to cross the picket line with gimmicks like free breakfast and free parking. They have attempted to ban solidarity action by students with a sustained campaign of misinformation, including the suggestion that joining picket lines is illegal and that students must cross them because they are members of NUS and not UCU. We are warned that students might feel anxious about the strike and that by picketing our workplaces we are letting them down.
In these moments, management attempts to call upon a sense of duty we might feel towards our students. But as workers in higher education, we should not be content to merely provide a better version of the kind of education-as-commodity that management insists on.
With our strike and the election, we have a chance to start fundamentally re-imagining the university. It’s the only thing that might save it.
▻https://www.theguardian.com/commentisfree/2019/nov/28/universities-workers-strike-marketised-sector-money-staff
#grève -
24.09.2021, email de la direction de notre institut :
Dans le cadre de la #réflexion sur la #charge_de_travail, il est apparu que nous manquions, toutes et tous, de temps de « #respiration » dans nos journées. Pour y pallier, nous avons contacté une enseignante du SUAPS qui a accepté de donner un cours de #sophrologie par semaine, le jeudi entre midi et deux.
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#égologie, comme dirait #Aude_Vidal :
►https://seenthis.net/messages/895345 -
20.10.2021, reçu dans ma boîte mail :
Lancement formations 2022 : Gestion du stress pour les enseignant(e)sUn cours de 18 heures sur 9 sessions de 2 heures (12h – 14h)
–-> sur les pauses midi donc... :-(Cette formation est aussi placée sous le thème « #efficacité professionnelle ».
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Et hop une autre offre de formation arrivée ce jour dans ma boîte mail :
"Mieux vivre ses émotions dans les relations professionnelles"
Public : Tout collaborateur qui souhaite mieux vivre ses émotions afin de favoriser ses relations professionnelles.
C’est classé dans la rubrique « #efficacité professionnelle »
Et voici un aperçu du contenu :
#intelligence_émotionnelle #émotions #réactions_émotionnelles_parasites #dysfonctionnement #mots #visage #corps #couleurs #saveurs #musique #timbres_psychologiques #élastiques_émotionnels #alexitymie #vague_des_émotions #pensée_positive #mots_déclencheurs #respiration
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10.12.2021, nouveau message des services centraux de notre université (qui semble de plus en plus inspirée !!) :
Programme de #pause_active destiné à l’encadrement
A l’attention des personnels en situation d’encadrement (cadres administratifs et techniques, responsables pédagogiques, responsables scientifiques)
Madame, Monsieur,
Suite à une expérimentation menée au printemps dernier et dans le cadre de l’accord-cadre Qualité de Vie au Travail de l’UGA, le SUAPS et la Direction de l’environnement social (DGDRH-DES) vous proposent des séances de Pause Active en visioconférence.
Ces temps courts, de 20/25 mns vous permettront de :
– Bien débuter la journée
– Apprendre à apprivoiser le stress, prévenir le stress chronique
– Lutter contre l’épuisement professionnel
– *Prévenir les troubles musculo-squelettiques
– Être plus efficace et concentré
Ils se déroulent les jeudis à 8h et 8h30, jusqu’au 9 décembre pour le 1er semestre
Puis au 2nd semestre, à partir du 13 janvier
Pas d’inscription préalable, juste une connexion !
Comment se déroulent les séances ?
Séance à 8h00 : #Sophrologie :
Prendre conscience des différentes parties de son corps
Se libérer des tensions physiques, mentales et émotionnelles
Respirer, se poser, prendre un temps pour soi
Activer les capacités utiles pour sa journée de travail
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Séance à 8h30 : Réveil musculaire en douceur :
Étirements légers, respiration, focus sur l’ensemble du dos pour dénouer les tensions.
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J’avais oublié d’ajouté cela sur ce fil :
Arrive aujourd’hui, 21.10.2020, un message de mon #université (#Université_Grenoble_Alpes) qui nous invite à s’inscrire à une #formation...
La formation s’intitule :
Gestion du #stress pour les enseignant(e)sLa troisième annonce en ce genre, les deux précédentes étaient des formations qui portaient sur :
1. Gestion de #conflits (formation mise sous le thème « #efficacité_professionnelle »)
2. Mieux vivre ses #émotions dans ses #relations_professionnelles (aussi mise sous le même thème : #efficacité_professionnelle)
Comme dit ma collègue @mobileborders :
« De la #responsabilisation_personnelle des #failles_structurelles... » -
07.01.2022... on commence une nouvelle année avec de nouvelles formations. Cette fois-ci c’est... le #co-développement !
Formation Co-Développement Enseignants/Enseignants-chercheurs
–-> le plus drôle dans tout ça, c’est la "#méthode_Payette_et_Champagne" (ou "paillettes et champagne" si vous préférez).
« une méthode subtile et exigeante alors qu’elle paraît simple en apparence » dit A. Payette
▻https://esprit-co-developpement.frPas trop bien réussi à en savoir plus après une brève recherche sur la toile (si il y a des motivé·es...)
J’en ai fait un mini-tweet :
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Avril 2022... Dans notre institut, comme partout ailleurs dans les facs françaises (et au-delà), on souffre d’un déficit STRUCTUREL en personnel enseignant... Pour info, notre institut « tourne » avec environ 40% des heures d’enseignement qui sont données par du personnel précaire, dont des #vacataires... Outre ce problème STRUCTUREL, il y a aussi la difficulté à pouvoir embaucher lesdits vacataires... deux difficultés avant tout :
– iels sont payé·es, à l’heure, en dessous du smic, donc iels préfèrent faire autre chose dans la vie...
– iels ne peuvent être embauché·es que si iels ont un contrat par ailleurs (donc, chômeur·es, circulez, on ne peut pas vous donner du taf... qui est payé moins du smic, mais bon...)Résultat des courses : c’est une galère pas possible pour les responsables de formations à la fac de trouver des enseignant·es pour les cours présents dans la maquette...
Donc : problème structurel...
Or, voici ce que notre direction nous propose, une réunion pour discuter de cette problématique « vacataires » (très bien) :
"Lors du dernier conseil d’UFR, la problématique des vacataires d’enseignement (recrutement, constitution des dossiers, paiement) a été abordée et il a été émis le souhait d’organiser un temps de travail à ce sujet.
... et voici la phrase suivante :
Ce sujet faisant également écho à celui lié à la qualité de vie au travail, il semble primordial d’y travailler dessus de manière prioritaire."
–-> le lien avec la fameuse #QVT... ce n’est pas un problème de QVT, c’est un problème de #politique_universitaire, bordel ! Non, on ne va pas résoudre cela avec des séances de sophrologie ou avec des pauses actives !
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Pour remettre l’église au milieu du village...
« Le #burn-out est le signal d’un dysfonctionnement collectif »
▻https://seenthis.net/messages/967960 -
Toute notre société est bouffée par le stupide « faire plus avec moins » et tout se casse la gueule à force de rogner sur tout.
Les ultracapitalistes sont la récession organisée de tous pour l’obscène profit de quelques uns.
Ils sont le #pillage. -
« En termes d’émotions, là c’est moins évident : on parle de plus en plus de burnout, mais à la force physique s’est substituée une injonction à la force mentale, à prendre sur soi. Et si ça ne va pas, on va faire en sorte que les individus s’adaptent au monde du travail, mais on ne va jamais faire en sorte que le monde du travail s’adapte au #corps et à l’esprit des individus. On va donner des sièges ergonomiques, des ergosquelettes, on va créer des formations gestes et postures, on va embaucher des psychologues pour que les gens tiennent au travail, sans s’interroger sur ce qui initialement a causé ces souffrances. »
►https://www.frustrationmagazine.fr/entretien-rivoal
#adaptation #résilience #force_mentale #émotions
signalé ici :
▻https://seenthis.net/messages/969443 -
Le business du bonheur
La psychologie positive, conceptualisée aux États-Unis à la fin des années 1990, s’est imposée en Europe par le biais du management d’entreprise. Enquête sur une discipline contestée, proche du développement personnel.
▻https://www.arte.tv/fr/videos/099779-000-A/le-business-du-bonheur
voir aussi le trailer sur twitter :
▻https://twitter.com/ARTEfr/status/1567845341793320962signalé sur seenthis par @olivier_aubert :
▻https://seenthis.net/messages/971462 -
19.10.2022, on reçoit dans notre boîte mail cette offre de formation :
« Mieux vivre avec son stress » :
–-> à noter « son » stress...21.10.2022 (soit 2 jours après), on reçoit cette autre offre de formation, cette fois-ci spécifique aux enseignant·es : « Gestion du #stress pour les enseignant(e)s »
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#Bien-être : « Tant qu’on utilisera le #yoga pour être en forme au #travail, on aura un problème »
▻https://seenthis.net/messages/1003342 -
Employee well-being outcomes from individual-level mental health interventions: Cross-sectional evidence from the United Kingdom
▻https://seenthis.net/messages/1036668
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New surveillance tech means you’ll never be anonymous again
Forget facial recognition. Researchers around the world are creating new ways to monitor you. Lasers detecting your heartbeat and microbiome are already being developed
The fight over the future of facial recognition is heating up. But it is just the beginning, as even more intrusive methods of surveillance are being developed in research labs around the world.
In the US, San Francisco, Somerville and Oakland recently banned the use of facial recognition by law enforcement and government agencies, while Portland is talking about forbidding the use of facial recognition entirely, including by private businesses. A coalition of 30 civil society organisations, representing over 15 million members combined, is calling for a federal ban on the use of facial recognition by US law enforcement.
Meanwhile in the UK, revelations that London’s Metropolitan Police secretly provided facial recognition data to the developers of the Kings Cross Estate for a covert facial recognition system have sparked outrage and calls for an inquiry. The Information Commissioner’s Office has launched an investigation into the legality of the program. But the scandal comes at the same time as a landmark ruling by the High Court in Cardiff that said the use of facial recognition by South Wales police is legal. (The decision is likely to be appealed).
Facial recognition is only the tip of the creepy surveillance iceberg, however. If strict regulation is brought in to govern the use of facial recognition, it is possible we may simply see a switch to one, or several, of the other forms of surveillance technologies currently being developed. Many are equally if not more invasive than facial recognition – and potentially even harder to regulate. Here’s a look at some of what might be coming down the pipeline.
How you walk
The rapidly growing field of behavioural biometrics is based on recognising individuals from their patterns of movement or behaviour. One example is gait recognition, which may well be the next surveillance technology to hit the mainstream, especially if facial recognition comes under tight regulation. The technique is already being trialled by police in China, which frequently leads the field when it comes to finding new ways to monitor its people, whether they like it or not.
There are a few different ways of recognising an individual from the way they walk. The method being trialled by Chinese police is based on technology from a company called Watrix, and relies on the use of video surveillance footage to analyse a person’s movements as they walk. In a recently granted patent, Watrix outlines a method of using a deep convolutional neural network to train an AI system capable of analysing thousands of data points about a person as they move, from the length of their stride to the angle of their arms, and use that to recognise individuals based on their ’gait record’. Watrix claims that its systems achieve up to 94 per cent accuracy, and that it holds the world’s largest database of gait records.
The vision-based methods of gait recognition being developed by Watrix and others can be used to identify people at a distance, including in crowds or on the street, in a similar way that facial recognition can – which could make it a quick and easy substitute if regulation is brought in against facial recognition. Increasingly, many video surveillance systems are collecting multi-modal biometrics. That means they may be using facial recognition and gait recognition simultaneously, which at least in theory should both increase the accuracy and tackle issues like identifying people facing away from the cameras.
Another method for identifying people by their walk relies on sensors embedded in the floor. Researchers from the University of Manchester used data from 20,000 footsteps belonging to 127 individuals to train a deep residual neural network to recognise 24 distinct factors, like the person’s stride cadence and the ratio of time on toe to time on heel (the people did not need to take off their shoes, as the system analyses movement rather than shape of the foot). Using this system, they were able to identify individuals with over 99 per cent accuracy in three ’real world’ scenarios: the workplace, the home environment, and airport security checkpoints.
According to the researchers, the benefits of this kind of identification over vision-based systems are that it is less invasive, and less prone to disruption from objects or other people obscuring the camera’s view. Of course, another way of saying that it is less invasive is that it is harder for people to detect when it’s being used on them. People might notice when they’re being watched by cameras, but they’re much less likely to be aware of sensors in the floor.
Heartbeat detection
Your heartbeat and your breathing pattern are as unique as your fingerprint. A small but growing number of remote sensing technologies are being developed to detect vital signs from a distance, piercing through skin, clothes and in some cases even through walls.
In June, the Pentagon went public with a new laser-based system capable of identifying people at a distance of up to 200m. The technology, dubbed Jetson, uses a technique known as laser doppler vibrometry to detect surface movement caused by your heartbeat.
The eventual goal is to be able to identify a target within five seconds based on their cardiac signal, or ’heartprint.’ At the moment, however, the Pentagon’s system has a number of limitations: the target needs to be standing still, needs to be wearing light clothing (thick clothing, like a heavy coat, can interfere with the signal), and most importantly there needs to be a clear line of sight between the laser and the target.
Coats, walls, even rocks and rubble are no obstacle for another nascent surveillance technology, however. Researchers are hard at work developing radar-based systems capable of tracking vital signs for a range of purposes, from non-invasive monitoring of patients and aiding in medical diagnoses to finding survivors in search and rescue operations.
Monitoring indoor movementsBut why bother installing new radars when we’re already bathed in a different sort of radiation pretty much all the time? Wi-Fi can also be used to locate individuals, identify their position in the room and whether they’re sitting or standing, and even track vital signs.
Until recently, it was thought a dedicated Wi-Fi network was required, in part because the technique depends on knowing the exact position of the Wi-Fi transmitters. In 2018, however, a group of researchers at the University of California built an app which allowed them to figure out the exact location of existing Wi-Fi transmitters in a building. With that information, they were able to use normal smartphones and existing ambient Wi-Fi networks to detect human presence and movement from outside the room. “With more than two Wi-Fi devices in a regular room, our attack can detect more than 99 per cent of user presence and movement in each room tested,” the researchers claim.
Some research groups want to go further than just using Wi-Fi to identify people. Based on movement and vital signs, they claim it is possible to monitor the subject’s emotional state and analyse their behavioural patterns. These researchers have formed a company to market a ’touchless sensor and machine learning platform for health analytics’, which they claim has been deployed in over 200 homes and is being used by doctors and drug companies.
Beyond the potential benefits for healthcare and emergency responders, however, the technology also has obvious applications for surveillance. Technology which is capable of building up a profile of a person’s heartbeat and breathing in order to watch for abnormalities in a health context is readily adaptable to being used to identify one person from another. Radar-based security surveillance systems capable of detecting people are already on the market, It’s only a matter of time, and perhaps not even very much time, before the ability to identify individual people is layered on top.
Tracking your microbial cellsEvery person emits around 36 million microbial cells per hour, and human microbiomes are unique for a certain period of time (a 2015 study found that around 80 per cent of people could be re-identified using their microbiome up to a year later). This means that the constant trail of microbial traces we leave behind us, as well as those we pick up from our surroundings, can be used to help reconstruct a picture of a person’s activities and movements, like where they walked, what objects they touched and what environments they have been in.
Monitoring your scentIdentifying people by smell is actually one of the oldest police tricks in the book, but doing it with computers instead of bloodhounds is still in its infancy in comparison with facial and fingerprint recognition. The field of odor biometrics may be useful for individual authentication but is not well suited to mass surveillance – separating exactly who smells like that in a crowd can be tricky, as anyone who has been stuck in public transport on a hot day probably knows.
Bum detectionThen there are the identification techniques designed for very specific use cases. One pioneering suggestion from a team of Japanese researchers for an anti-theft system for cars was based on using 360 sensors to measure the unique shape of the driver’s rear end. Despite achieving a 98 per cent accuracy rate in trials, tragically this important security innovation does not seem to have gone any further than lab testing.
The regulation problemTrying to regulate surveillance technologies one by one is likely to be futile. The surveillance industry is simply developing too fast, and it is too easy to switch from one kind of surveillance to another. The difference between a facial recognition system and one based on behavioural biometrics may simply be a matter of swapping the software on an existing camera network, for example.
Increasing cooperation between government agencies and the private sector also means that regulations like San Francisco’s, which limits only government use of certain types of surveillance, are insufficient according to Katina Michael, a professor in the School for the Future of Innovation in Society and School of Computing, Informatics and Decision Systems Engineering at Arizona State University.
Amazon is perhaps the prime example for this blurring of the lines between private and government surveillance. Amazon has previously come under criticism for selling facial and emotion-recognition systems to police. More recently, it has been revealed that Amazon is partnering with hundreds of law enforcement agencies in the US, including giving them access to surveillance data gathered through its Ring home doorbell in return for police actively marketing the devices to the community.
“Fundamentally, we need to think about democracy-by-design principles,” Michael says. “We just can’t keep throwing technologies at problems without a clear roadmap ahead of their need and application. We need to assess the impact of these new technologies. There needs to be bidirectional communication with the public.”
Surveillance changes the relationship between people and the spaces they live in. Sometimes, that change is for the better; there are real benefits from increased security, and the insights which can be gained into how people use public places can be used to help shape those places in the future. At the same time, however, we need to ask ourselves whether the future society we want to live in is one which constantly watches its citizens – or, more likely, one in which citizens are never totally sure when, how and by whom they’re being watched.
▻https://www.wired.co.uk/article/surveillance-technology-biometrics
#surveillance #laser #microbiome #battements_cardiaques #coeur #comportement #mouvement #marche #respiration #corps #vibrométrie #doppler_vibrometryping @etraces
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Another method for identifying people by their walk relies on sensors embedded in the floor. Researchers from the University of Manchester used data from 20,000 footsteps belonging to 127 individuals to train a deep residual neural network to recognise 24 distinct factors, like the person’s stride cadence and the ratio of time on toe to time on heel (the people did not need to take off their shoes, as the system analyses movement rather than shape of the foot). Using this system, they were able to identify individuals with over 99 per cent accuracy in three ’real world’ scenarios: the workplace, the home environment, and airport security checkpoints.
According to the researchers, the benefits of this kind of identification over vision-based systems are that it is less invasive, and less prone to disruption from objects or other people obscuring the camera’s view. Of course, another way of saying that it is less invasive is that it is harder for people to detect when it’s being used on them. People might notice when they’re being watched by cameras, but they’re much less likely to be aware of sensors in the floor.
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Respecter le rythme de son public - Notes, Sébastien Desbenoit
▻http://notes.desbenoit.net/Respecter-le-rythme-de-son-publicLe but d’une présentation n’est pas de montrer que l’on sait. L’objectif est d’amener les participants à #comprendre et #utiliser les #connaissances que l’on souhaite apporter. Ordonner son argumentaire est une chose. Le baser sur la capacité d’écoute de son public en est une autre.
Lorsque je suis à une #conférence, j’apprécie tout particulièrement les orateurs qui ajoutent des pauses au milieu de leurs idées. Ces temps de #respirations cérébrales permettent de laisser un temps de récupération aux participants.
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Méthode Educative 3C (ME3C)
▻http://www.methode3c.comC’est dans une société actuelle empreinte d’agitation, d’hyperactivité, de stress et de violence que Michèle Dreidemy a travaillé sur une méthode permettant aux enfants de trouver des clés et d’avoir des outils leur permettant un meilleur équilibre.
[…] Ses 3 objectifs sont la Concentration, le Calme et le Contrôle (de soi) pour un développement équilibré des enfants.
[…]
La Méthode Educative 3C (Concentration - Calme - Contrôle)
– Est une pratique psychocorporelle (avec des exercices de concentration, de respiration, d’attention, de relaxation et de yoga spécialement adaptés à l’enfant)
– basée sur une philosophie de vie dans laquelle on retrouve des attitudes positives comme : le respect, la tolérance, la bienveillance...La Méthode Educative 3C donne à l’enfant des outils pratiques et efficaces pour qu’il puisse mieux gérer son monde intérieur, ses émotions, ses pensées mais aussi ses attitudes physiques. Cette méthode vise entre autres à développer les capacités d’attention et la concentration de l’enfant et à lutter contre l’agressivité et la violence à l’école. Elle aide également l’enfant à trouver le calme, le bien-être et à développer toutes ses potentialités et sa créativité.
Elle permet de lutter contre l’agitation, l’hyperactivité, l’agressivité, le mal-être, le manque de confiance en soi...A qui s’adresse cette méthode ?
A tous les enfants qui veulent améliorer leurs capacités et leur bien-être.
Mais aussi et surtout :
– aux enfants ayant des difficultés scolaires
– aux enfants qui manquent d’attention
– aux enfants qui manquent de confiance en eux
– aux enfants ayant des troubles et difficultés d’ordre physique ou psychologique : difficulté de coordination, mal dans son corps, mal dans sa peau, enfants dyslexiques ou dyspraxiques, hyperactifs, violents ou agressifs
– aux enfants malades ou handicapés-
#enfants (mais pas forcément que) #concentration #calme #respiration
cc @sloumpy
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Marche afghane : respirer au rythme de ses pas | Le site du journal L’âge de faire
▻http://www.lagedefaire-lejournal.fr/marche-afghane-respirer-au-rythme-ses-pas-
Après cette longue mise en condition, le temps est venu d’entrer dans le vif du sujet et de découvrir le « fameux » pas de la marche afghane. Pascal propose deux premiers rythmes, le 2/2 et le 3/3, à pratiquer en alternance, pour toucher du doigt le principe.
« On commence par le 3/3 : trois pas j’inspire, trois pas je souffle. Si ça va, on continue. Si on sent un peu d’oppression respiratoire, on passe à 2/2. Deux pas j’inspire, deux pas je souffle. En cyclisme, on dirait qu’on change de pignon. On verra qu’on peut aussi changer de plateau, en allongeant la longueur du pas. »
A l’écoute de son corps
« Il y a un moment où ça s’est enclenché sur 2/2 », constate Laurence, arrivée en haut du raidillon. Martine peine dans la montée très pentue. « Il faut réduire ton pas, conseille Pascal. Fais des tout petits pas, qui collent au sol. Mais ne réduis pas ton rythme. Et ça devient facile. Comme les sherpas.
#rando #sport #marche #respiration #santé
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De l’intérêt de donner des cours de « secourisme » à des enfants de dix ans.
C’est un fait divers, mais une exceptionnelle coincidence me donne envie de vous raconter cette histoire.
ça se passe à quelque kilomètres de chez moi, sur la commune de Saltrød dans le sud de la Norvège. Des enfants se baignent sur une petite plage, ils jouent, ils plongent. L’un d’eux ne remonte pas, les autres ne le voient pas tout de suite. Accident classique. Noyade, l’enfant reste deux minutes sous l’eau.
Il est remonté par ses camarades après environ deux à trois minutes, sans vie. Les enfants s’organisent, l’un va chercher les parents, l’autre appelle les secours, les deux restants vont pratiquer... un massage cardiaque et de la respiration artificielle.
Ils vont sauver la vie de leur copain qui au dire des médecins arrivés sur place 15 minutes après, n’aurait pas survécu.
Deux semaines auparavant, leur prof à l’école leur avaient organisé un « vrai » cours de secourisme....
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Le lien mène vers la page d’accueil. Trouvé un autre article : ▻http://www.nrk.no/sorlandet/reddet-livet-til-10-aring-1.11798192
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Les fougères du jardin parce que j’adore les fougères
et nul doute que tout le monde adore les fougèresBlechnum spicant, ou bléchne en épi, une petite jeunette arrivée au printemps 2013
Asplenium trichomanes ou capillaire des muraille ou encore fausse capillaire, une de mes préférées
Adiantum pedatum ou capillaire du Canada
Polypodium vulgare ou réglisse des bois
Athyrium niponicum metallicum ou fougère arc-en-ciel ou encore fougère peinte, elle n’aime pas le soleil de midi mais elle se transplante très bien
Polystichum polyblepharum ou aspidie du Japon ou encore pattes d’ours peut-être en raison des jeunes frondes qui sont brunes et poilues
Dryopteris erythrosora, pas trouvé de petit nom
la dernière arrivée au jardin. Elle sort aussi tardivement de terre, mi-juin, en même temps que la réglisse des boisAsplenium scolopendrium ou scolopendre ou encore langue de cerf celle qui supporte le moins un peu de sécheresse. Se reproduit spontanément à l’occasion
Dryopteris filix-mas ’Crispa Cristata’
Dryopteris filix-mas ’Linearis"
Cyrtomium fortunei ou aspidie de fortune ou encore aspidie en faux, une vraie beauté
Polystichum setiferum ou aspidie à cils raides
80 cm qu’ils disaient... là elle n’en fait que 130 :) Elle résiste assez bien aux rayons du soleilPour terminer, Athyrium filix-femina ou fougère femelle
Celle-ci est la fille de sa mère. Sa mère était majestueuse, énorme. Tous les ans j’étais obligée de déplacer les plantes à proximité pour leur faire de l’air. Et tous les ans je retrouvais de petites fougères à la base de la bordure en bois qui passait devant. Je les ai distribuées à mon entourage et je me suis réservée la dernière avant de déménager. J’avais préféré la laisser la grosse sur place. Mais curieusement, après les travaux qui ont été fait après mon départ, la fougère a disparu mais sans doute pas pour tout le monde.
#fougère #botanique #jardin #respiration #contemplation-
Dryopteris : la fougère du chêne étymologiquement.
(copper) shield fern en anglais
▻http://en.wikipedia.org/wiki/Dryopteris_erythrosora -
Il parait que les fougère pourraient repousser les limaces, leurs feuilles posées sur le sol. J’ai un doute mais dans le doute ... en tout cas chez moi c’est bien trop calcaire pour les fougères
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En fait c’est le contraire, la fougère fermentée dans l’eau (quand on fait du purin de fougère) attire les limaces, qui en mangent et s’empoisonnent.
Pas très loin de chez toi dans la châtaigneraie tu dois en avoir pas mal.
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