• Pour le capital, la chose qui importe est de sceller à nouveau le caractère unitaire du travail, de montrer qu’il n’y a pas d’alternative à la production de valeur, pas d’alternative au travail qui fabrique de l’argent. Il ne doit pas y avoir d’échappatoire au travail. Dans les pays qui ont un système d’assistance sociale, il est crucial de resserrer les règles pour s’assurer qu’elles ne fournissent pas des refuges à celles et à ceux qui voudraient faire autre chose de leur vie. Il en va de même pour les universités. Elles ne doivent pas permettre de devenir des endroits où on peut se détendre ou (pire) penser : il est essentiel de resserrer le système éducatif, d’accélérer le processus d’apprentissage et surtout de mesurer sans arrêt la productivité à la fois des enseignants et dés étudiants, de telle sorte que leurs activités soient confinées dans le travail abstrait.
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