Christopher Newfield
Structure et silence du #cognitariat
▻http://www.eurozine.com/articles/2010-02-05-newfield-fr.html
Beaucoup de gens pensent que, parce que les leaders politiques et les chefs d’entreprise s’accordent à dire que nous vivons dans une « économie de la #connaissance », ces leaders doivent être naturellement amenés à promouvoir une croissance de la production de connaissances et des #universités qui accomplissent la majorité des tâches de recherche. En réalité, les décideurs cherchent surtout à réduire les dépenses publiques destinées à l’#éducation supérieure, ainsi que le coût de chaque #diplôme produit. Ils restreignent et vendent au rabais les systèmes d’éducation et de recherche dont ils disent que nos #économies dépendent. Comment expliquer cette contradiction ?
Cette incessante mise au rabais de l’éducation supérieure, aux USA comme ailleurs, prend sens, dès lors qu’on comprend qu’en réalité les leaders de l’économie de la connaissance cherchent surtout à produire une #élite plus restreinte de « stars » de la connaissance, et qu’ils ont mis en place des dispositifs qui leur permettent de tirer profit du #déclassement de la grande majorité des travailleurs de la connaissance, le cognitariat.