Un chercheur en sciences de l’éducation suggère de livrer les bâtiments scolaires inachevés (Localtis)
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« Il faut accepter l’idée que l’école n’est pas finie mais en capacité d’être retransformée... et que l’on peut être dans un permis de faire, d’expérimenter. » C’est à ce titre que le chercheur Laurent Jeannin suggère de laisser dans le cadre de la rénovation ou de la construction d’un bâtiment scolaire, « un pourcentage du budget à la main des usagers, aux équipes de l’établissement, y compris aux agents de restauration... pour leur permettre de s’approprier le lieu ».