L’éducation affective, relationnelle et sexuelle catholique : quelques remarques d’une féministe qui en passa par là – Les antiféminismes sont tout à fait fascinants
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Les institutions catholiques françaises n’ont jamais autant parlé d’éducation relationnelle, affective et sexuelle. Cela ne peut se comprendre indépendamment de l’émergence de cette question dans le cadre scolaire en contexte français, et surtout sans prendre en compte le statut des écoles privées catholiques en France et le rapport des catholiques français à l’Éducation nationale.
Petit historique récent : l’éducation sexuelle, l’éducation nationale et l’enseignement catholique
Pour m’en tenir à la période récente et éviter de parler de temps que les moins de trente ans comme moi ne peuvent pas connaître, rappelons quelques jalons majeurs de cette réflexion sur l’éducation sexuelle : l’information sur la sexualité à l’école est au programme depuis un certain temps, mais en 2001, la loi prévoyant trois séances d’éducation par an dans les établissements marque une étape majeure. Cette loi stipule précisément qu’ « une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupe d’âge homogène ».
En avril 2010, au terme d’une réflexion continue, le Secrétariat général de l’enseignement catholique publie le texte d’orientation « L’éducation affective, relationnelle et sexuelle dans les établissements catholiques d’enseignement », qui fixe les objectifs et les principes d’une éducation catholique à la sexualité en France.
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