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Académie ESJ, et cacadémie esj

  • Enfants, smartphones et autisme - Interview Anne-Lise Ducanda

    Anne-Lise Ducanda travaille depuis 15 ans comme médecin à la Direction de la Protection Maternelle et Infantile et de la Santé à Every, en France. Elle est chargée du projet Prévention écrans, visant à informer des dangers que représente une trop grande exposition aux écrans pour les jeunes enfants. Ses travaux mettent en évidence une corrélation entre écrans et apparition de troubles de type autistique chez les enfants de 0 à 7 ans.

    https://www.youtube.com/watch?v=Ud3vbVxS2PI

    Télévision : dangers et remèdes - Serge Tisseron

    Beaucoup d’entre nous sentent bien qu’il n’est plus possible de laisser nos vies être de plus en plus happées par les écrans, mais nous ne voyons pas comment nous y prendre pour vivre autrement. Et c’est bien normal, parce que la plus grande violence des écrans est justement de nous enfermer dans la solitude. Nous n’y voyons nulle part de valorisation des actions collectives, du débat, de la controverse et de l’échange. Chez les jeunes enfants, le problème est plus grave encore. Elle leur propose un défilement continu d’images et de sons qui sont non seulement énigmatiques pour eux – comme la plupart de ce qui les entoure à cet âge -, mais qui ne s’adaptent jamais à leurs attentes et à leurs rythmes. Elle entrave de ce fait la construction de repères essentiels à cet âge. C’est pourquoi, depuis 1999, l’Académie Américaine de Pédiatrie déconseille de mettre les enfants de moins de deux ans devant la télévision, demande que les plus grands n’y soient pas exposés plus de deux heures par jour et préconise de ne jamais mettre la télévision dans leur chambre(2) . Mais la télévision est devenue en quelques années une nounou dont beaucoup de parents ne sauraient plus se passer ! C’est pourquoi, parallèlement à une information la plus large possible du public, il est essentiel de mettre en place des programmes de prévention. Certains relèvent des pouvoirs publics comme l’interdiction de la publicité dans les tranches horaires destinées aux enfants, mais d’autres relèvent de l’initiative citoyenne des parents et des pédagogues.
     1. Des méfaits avérés
    . . . . . . La suite : http://www.kairospresse.be/article/television-dangers-et-remedes