Je résume ma pensée : Macron = autocars.
Tes propos me font penser à ce qu’on pourrait appeler une nouvelle société féodale : les barons (le pouvoir) aux grandes villes (métropoles) avec leurs centres et hypercentres livrés aux promoteurs en vue d’une gentrification accélérée (bourgeois et notables) et une population taillable et corvéable à merci (les serfs) en périphérie (banlieue) et dans la cambrousse livrée aux grandes entreprises de l’agro-industrie qui précarisent les « bouseux » dans le seul but d’augmenter leurs marges.
Demain à Laval (53), la FNSEA organise une grande kermesse avec courses de tracteurs et concours de pneus brûlés aux portes de Lactalis (le géant de la transformation du lait) qui prétend que le syndicalisme agricole est irresponsable de refuser de s’adapter au Marché (Ah ! le Marché !) C’est sûr qu’en rémunérant les producteurs 25 cts le litre de lait, le « Marché », il jubile.
Seulement, les troupes à Beulin, il faudrait pas qu’elles oublient qu’elles cautionnent ce modèle productiviste depuis les années 50. Donc le « syndicalisme agricole », moi je rigole (enfin, je me force encore un peu avant que toutes leurs saloperies ne nous pètent à la gueule).
Quant aux regroupements d’école, les projets sont dans les cartons depuis la fin des années 90 et chaque ministère a successivement mis sa pierre à l’édifice en concoctant sa petite tambouille). Ce que les gouvernements de droite n’ont pas réussi à finaliser, devinez qui va mettre la touche finale à tout ce tripatouillage d’arrière-cuisine ?
▻http://www.collectif-parents-4saisons.fr/lecole-rurale-en-danger (article d’avril 2016)
RPI = Regroupement Pédagogique Intercommunal. L’idée de départ est de maintenir une école (avec une ou plusieurs classes) dans chaque commune qui adhère au regroupement.
RPC = Regroupement Pédagogique Concentré. Une seule école pour scolariser les enfants de plusieurs communes. L’école ainsi « concentrée » comportera plusieurs classes comme dans les écoles de ville.
Fusion d’écoles = une seule école à la place de deux le plus souvent. Peuvent fusionner plusieurs écoles maternelles ou plusieurs écoles élémentaires. Le plus souvent, on fusionne une école maternelle avec une école élémentaire. Et (malheureusement), la plupart du temps, c’est la qualité de l’accueil qui fait les frais de l’opération car il y a souvent une classe qui « saute ». Conséquence : l’effectif par classe augmente. C’est AUSSI (pour ne pas dire SURTOUT) le but recherché.
