L’Éducation nationale, champ de bataille entre logiciels libres et multinationales de l’informatique
▻http://multinationales.org/L-Education-nationale-champ-de-bataille-entre-logiciels-libres-et
L’apprentissage de l’informatique et des outils numériques fait progressivement son entrée au sein des écoles. À l’enjeu éducatif – apprendre aux élèves à utiliser et comprendre les nouvelles technologies dont ils se servent – s’ajoute un enjeu commercial pour de grandes firmes, comme #Microsoft, qui cherchent à faire connaître leurs produits auprès des 12,7 millions d’élèves. Plusieurs établissements scolaires leur préfèrent les logiciels « libres », des outils gratuits, plus adaptés pour éveiller l’esprit (...)
/ #Industries_électroniques, #France, Microsoft, #influence, #privatisation, #marchés_publics, propriété (...)
#propriété_intellectuelle
« ▻http://www.edubuntu.org »
« ►https://www.april.org »
« ▻https://www.ryxeo.com »
« ▻http://www.abuledu.org »
« ►http://www.bastamag.net/Journee-sur-le-numerique-les-profs »
« ▻http://edunathon.org »
« ▻http://questions.assemblee-nationale.fr/q14/14-87706QE.htm »
« ►http://www.bastamag.net/La-Quadrature-du-net-association »
« ▻http://www.open-source-guide.com/Actualites/Grenoble-organise-la-migration-des-ecoles-vers-linux »
« ►http://circulaire.legifrance.gouv.fr/pdf/2012/09/cir_35837.pdf »
« ►http://www.bastamag.net/Le-numerique-a-l-ecole-des-outils »
« ▻http://www.zdnet.fr/actualites/chiffres-cles-les-navigateurs-internet-39381322.htm »
