En cette saison, tous les parents d’élèves de troisième, qui habitent dans une grande ville et ont le choix de plusieurs #lycées, se penchent sur les mystères d’#Affelnet, le logiciel d’affectation des lycéens, et notamment sur les tactiques à utiliser (faut-il être sincère dans ses choix ou bien tactiquer un peu ?)
C’est d’autant plus difficile qu’on n’a pas d’informations officielles : l’administration se contente de dire que tout va bien, qu’il n’y a aucun problème, que tout le monde est heureux dans le lycée de son choix, et l’algorithme ne semble pas décrit officiellement nulle part. De la même façon, on ne dispose pas de données publiques sur les demandes (anonymisées, bien sûr) et les résultats de l’année précédente. Il faut donc pas mal rétro-ingéniérer, si on veut comprendre ce qui se passe (et pas juste remplir le formulaire correctement).
La #PEEP du lycée Buffon a fait un bon résumé sous forme de d’une trentaine de transparents, avec notamment une bonne explication de l’algorithme tout à la fin :
►http://peepbuffon.free.fr/2011/Affectation%2030.%20avril.pdf
La #FCPE du lycée Duruy a fait une vidéo détaillant le déroulement de l’algorithme (très pénible car on ne peut pas la faire avancer à son rythme, comme le permet une animation PowerPoint) :
►http://www.youtube.com/embed/DruLzlnBqCc
Quant aux parents plus matheux, ils seront ravis de l’excellent article scientifique « Choix d’écoles en France : une évaluation de la procédure Affelnet » de Victor Hiller et Olivier Tercieux :
►http://www.pse.ens.fr/IMG/pdf/Affelnet-2.pdf
Cet article évalue Affelnet au regard de problèmes d’affectation de ressources limitées (communs en économie) et conclut notamment qu’il est recommandé d’être sincère dans son premier choix de lycée, mais pas dans les suivants, où il vaut mieux proposer un dégradé de lycées de moins en moins souhaitables, pour éviter le pire, la non-affectation (qui est possible avec Affelnet).