Quitter l’#enseignement : Vie personnelle et New Public Management
▻http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/11/26112019Article637103518164956057.aspx
C’est aussi l’environnement personnel des professeurs des écoles qui partent qu’étudie Sophie Devineau (Université de Rouen). Elle montre aussi le poids de la fatigue du métier aggravée par les injonctions et les controles liés au nouveau management public. « A terme je vais changer de métier. Ce n’est plus possible, les cadres sont trop pesants », témoigne une enseignante. Une autre ne supporte plus le bruit constant et se déclare « au bout du rouleau » à 50 ans.
Les désillusions sont aussi là. « Je ne crois plus au projet qui nous a été vendu à outrance. Je ne me sens pas appuyée par l’Éducation nationale, ça ne va plus. Tout repose sur les épaules du prof. La société va de plus en plus mal et ça atteint les gamins. Il faut aider les parents et j’ai le sentiment de patauger », dit une enseignante. Une autre dénonce la forte intensivité du travail.