D’une école à l’autre (2013) : les vertus politiques de la pratique artistique à l’école | Le cinéma est politique
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A la question « Pourquoi avez-vous choisi de filmer sur la mixité scolaire ? », Pascale Diez répond : « J’ai constaté au fil des ans, avec une accélération ces huit dernières années, que de plus en plus, la mixité sociale disparaissait des classes et que des ghettos socio-culturels s’installaient. (…) J’ai l’impression que le déterminisme social redevient une réalité et que l’égalité des chances n’existe que dans la littérature. Ce constat m’a rendue triste dans un premier temps et j’ai décidé de réagir en m’en faisant le témoin et surtout, l’actrice d’une tentative de suppléer à cette absence de mixité sociale. »[4]
