Reconstruire l’enseignement supérieur et la recherche | Christian Topalov (Mediapart)
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Qu’est-ce qui, dans le cataclysme qui sévit actuellement en France dans l’enseignement supérieur et la recherche, fait courir de si graves dangers aux sciences humaines et sociales (SHS) ? Les mêmes choses que pour les autres disciplines, mais de façon particulière. Trois malheurs : la précarisation des conditions de recherche, la destruction de la gestion collégiale des institutions, l’asservissement de la science