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cf ►http://freakonometrics.hypotheses.org/11138
sinon on avait une discussion sur twitter cet après midi ,autour de @kidscodin
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Les créations Magik Square : ▻http://magiksquare.fr
En plus avancé : ▻http://www.c-jump.com -
cf ▻https://twitter.com/LegendumEst/status/728952841990246401
dans le même collection que « python pour les kids », il y a scratch pour les kids
(mes enfants aiment beaucoup) -
Ines a bien aimé ►https://code.org mais il faut se fader la tronche de Zuckerberg et co
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Par un moyen détourné comme une histoire dont vous êtes le héros ?
►https://twinery.org -
dans le genre toute première initiation, un jeu avec des chaises et tout : ▻http://seenthis.net/messages/479335
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n’empêche 5 piges pour commencer le code c’est pas un peu jeune ? J’y connaît rien, jamais rien codé, mais les petits cubes en bois toussa...
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Et sans oublier, ça, copiable librement, et sans ordinateur :
►http://seenthis.net/messages/274141 -
Guide d’activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle ▻http://lel.crires.ulaval.ca/public/guidev1._guide_dactivites_technocreatives-romero-vallerand-2016.pd
#programmation #logique #informatique #technopédagogie #TICE #enseignement #enfants -
Blockly, un environnement de programmation utilisant un langage graphique sous licence libre ►https://fr.wikipedia.org/wiki/Blockly#Liens_externes ►https://developers.google.com/blockly
#programmation #logique #informatique #technopédagogie #TICE #enseignement #enfants
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Apprendre l’informatique sans ordinateur. La méthode complète, désormais en Creative Commons.
Le PDF complet (114 pages, 14Mo, français, licence CC) :
►https://interstices.info/upload/docs/application/pdf/2014-06/csunplugged2014-fr.pdfInterstices - Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école
►https://interstices.info/jcms/c_47072/enseigner-et-apprendre-les-sciences-informatiques-a-lecoledes collègues néozélandais, Tim Bell, Ian H. Witten et Mike Fellows, ont mis en place il y a quelques années un programme d’enseignement des fondements de l’informatique, Computer Science Unplugged, avec le parti pris de transmettre quelques notions de base de façon ludique, et sans aucun recours à l’ordinateur. Ils ont réussi à montrer comment, si on peut passer des heures à cliquer sur une souris sans rien apprendre d’informatique, on peut aussi apprendre beaucoup d’informatique sans toucher une souris.
#informatique #enseignement #programmation #algorithmie #logique #enfants #unplugged #déconnecté
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la méthode est vraiment bonne, on avait tenté l’hiver passé ►http://freakonometrics.hypotheses.org/11138
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Informatique (sans ordinateur), partie 1 | Freakonometrics
►http://freakonometrics.hypotheses.org/11138Que les choses soient claires : je ne prétend pas non plus maîtriser l’informatique ! Mais comme je l’ai déjà raconté sur ce blog, à son âge, je codais mes premiers jeux (souvent en recopiant des codes en BASIC), et j’ai l’impression que manipulant les ordinateurs depuis presque 30 ans m’a permis d’avoir un peu de recul, en tous les cas plus que lui. Et je dois avouer que le manque de culture en informatique de la génération entre la mienne et celle de mon fils me surprend. Bref, comme je l’avais dit dans un précédant billet, ça me dérange qu’une génération autant amenée à utiliser l’outil informatique en sache aussi peu à ce sujet. Aussi, quand j’ai découvert ce petit programme d’activités le mois dernier, j’ai eu envie de tenter (...)
