1914-1944 : des célébrations racoleuses qui légitiment les guerres (Journal d’un prof d’histoire)
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Défendre leur patrie, leur liberté ? Ou plutôt partir à la guerre parce qu’on ne leur en avait pas laissé le choix : endoctrinés par des années d’école dont l’objectif clairement affiché était de faire d’eux des soldats, les jeunes de 1914 se sont trouvés piégés par un système de conscription qui ne leur laissait d’autre alternative que le champ de bataille ou la prison pour désertion, en attendant le poteau d’exécution pour les mutins.
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De fait, à travers le rapprochement factice de dates – 1914 et 1944 – arbitrairement réunies, cet épisode mémoriel à grand spectacle a en réalité plus à voir avec une mise en scène du passé qu’avec l’histoire. Car dans le cas présent, il ne s’agit pas de faire comprendre, d’instruire, ni même de témoigner, mais de susciter dans le public – car c’en est un – avec une admiration béate pour le clinquant des parades militaires, l’adhésion au caractère inéluctable des guerres, à leur légitimité.