Le professeur documentaliste, au coeur de la liaison lycée-université |
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D’un intérêt local à une dimension académique, d’une expérience d’établissement à un objet de formation, l’action de sensibiliser les professeurs documentalistes à cette redéfinition de leurs missions dans le cadre du continuum bac -3 bac +3 me semble essentielle ; préparer les élèves non pas à un mais à des environnements de connaissances pour les aider à intégrer une société où l’information nous précède et nous conditionne devient une priorité.