Numéro en lutte
La #lutte est pleine
As the Struggle Continues
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Precademics 85.42.1
On #Pause : Academic Precarity in the COVID-19 Era and Beyond in Greece
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Jeanne Hersant
Faire de la #science au #Chili : la #recherche_par_projet comme seul horizon
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Aslıhan Aykaç Yanardağ
Qu’est-ce qui motive l’enseignant-chercheur ?
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Ahmet Insel, Élise Massicard and Özgür Türesay
Témoignage d’un universitaire « agitateur d’idées » en #France et en #Turquie
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Tang Yun, Katiana Le Mentec and Camille Noûs
Bureaucratic and Neoliberal Management in Academia. A Franco-Chinese Dialogue between Two Anthropologists
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Camille Noûs
Quelque part en Asie : l’expérience d’un “chercheur en visite”
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Elsa Clavé
Être #professeur_junior à l’université allemande : retour d’expérience
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Aslı Vatansever and Aysuda Kölemen
Reflections on Exile and Academic Precarity : Discussing At the Margins of Academia
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Cem Özatalay
Purge, Exile, and Resistance :
Rethinking the Conflict of the Faculties through the Case of Academics for Peace in Turkey
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Emine Sevim and Sümbül Kaya
Sümbül Kaya’nın Emine Sevim ve BIRARADA derneğiyle röportajı
Entretien avec #Emine_Sevim de l’association « #BİRARADA » par Sümbül Kaya
▻https://journals.openedition.org/ejts/6407
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