Comment fabriquer un détecteur de CO2 pour favoriser l’aération d’un local
▻http://nousaerons.fr/makersco2?s=09
— Permalien
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Dites les seenthisiens, vous êtes un certain nombre a avoir des détecteurs e CO2.
Donc tout comme les masques ffp2, je sais que ce n’est pas cette raclure de Vidal qui va m’en fournir, mais j’ai décidé de passer en mode « offensif/données à l’appui » à la rentrée, et je cherche donc à me procurer un détecteur.
Des pistes ?
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je ne sais plus lequel nous avons acheté pas cher...ici un « guide d’achat », avec un modèle à 120€ ►https://nousaerons.fr
#co2 #aération -
Si tu veux, je peux t’envoyer ceux que mon UFR a achetés, installés... et... c’est tout.
Vert, orange ou rouge... pas de protocole à suivre. Pas d’instructions. « Chacun·e fait comme le sent », disait notre directeur à nos questions « et que faire quand ça va virer au rouge ? »Il a même proposé de les démanteler, vu qu’il n’y avait pas de protocole à suivre et que, oh surprise, les amphis sans fenêtres (et avec des VMC qui ne marchaient pas exactement comme on nous a toujours faire croire...) passaient au rouge après 15 minutes de cours :-)
(c’est pas une mauvaise blague ce que je vous raconte-là)
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J’ai pris ce modèle (qui entretemps a augmenté de 10 euros) :
►https://fr.aliexpress.com/item/1005001639714545.html -
Si vous aimez bricoler :
▻https://twitter.com/cmaneu/status/1473234464230813700 -
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Comment limiter la transmission aérienne du COVID ? 🦠➡️🪟
▻https://www.youtube.com/watch?v=8b3lhDyVqgk
David Louapre de Science Étonnante a fait un super résumé sur les aérosols et l’aération ! Avec un poil de maths et un exemple d’une salle de classe.
La transmission du COVID par les aérosols obéit à des principes physiques que l’on peut analyser pour mieux lutter contre ce mode de contamination. [TL ;DW : si le taux de CO2 dépasse 800ppm, ouvrez les fenêtres !]
Détails et compléments dans le billet de blog qui accompagne la vidéo : ▻https://scienceetonnante.com/2021/04/30/covid-aerosols
Bazant, M. Z., & Bush, J. W. (2021). A guideline to limit indoor airborne transmission of COVID-19. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(17).
▻https://doi.org/10.1073/pnas.2018995118Le site du projet CO2 :
▻https://projetco2.frLe site du collectif « Nous aérons » :
►http://nousaerons.frListes non-exhaustives de spécialistes à suivre pour des infos régulières fiables sur le COVID :
▻https://twitter.com/devisridhar
▻https://twitter.com/FLAHAULT
▻https://twitter.com/SciTania
▻https://twitter.com/T_Fiolet
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Comprendre les risques aérosols et adopter de nouvelles pratiques pour minimiser les contaminations, Nous aérons - un site collaboratif
►https://nousaerons.frFICHES SUR L’AÉRATION
TEXTES OFFICIELS
BIBLIOGRAPHIE
CONTACTS
PRÉVENTION COVID-19Ce site, en construction est le résultat d’une action collaborative impliquant plusieurs personnes issues de différents horizons ou groupes de réflexion, voir la rubrique contacts
Ci-dessous, vous trouverez des fiches pratiques concernant les risques de contamination #aérosol et l’aération. Ces fiches ont été conçues pour être éventuellement affichées pour informer les usagers.
LE RISQUE « AÉROSOL »
POURQUOI AÉRER ?
COMMENT AÉRER ?
MESURER LE #CO2Ci-dessous, vous trouverez des #affiches pour signaler aux usagers de locaux que des bonnes pratiques concernant l’aération sont mises en oeuvre.
#covid-19 #prévention #démocratie_sanitaire #aération #toctoc
