La phase 3 ici en Belgique des écoles, dynamite le système de silo qu’avaient mis en place les équipes. A savoir les groupes ne se croisent pas, ni dans la cour ni ailleurs, une fréquentation de l’école limitée à deux demi journées/semaine. Si tu suis des cours, pas de garderie. Si tu ne suis pas de cours, alors, garderie etc.
Si un groupe est contaminé, alors les autres ne le sont pas. A ce stade, c’était le mieux qu’on pouvait faire, sachant que pas mal de gamins commençaient à manifester des symptôme de dépression, même quand le confinement se passait dans de bonnes conditions affectives ou matérielles. Pour améliorer la santé mentale des enfants, une forme de reprise minimale était, selon moi, une bonne chose. Je dis bien pour la santé mentale des enfants, pas pour l’économie ou je ne sais quoi.
Après une difficile mise en place de ce système, on fait tout péter, alors que comme on le savait, ce système n’empêche pas les contaminations, il sert juste à les limiter.
@arno je ne suis pas d’accord avec toi. On sait que les enfants, comme les adultes peuvent être porteurs asymptômatiques et être contagieux. Nos médecins respectifs nous déconseillent toujours vivement de voir ma mère âgée (je pourrais dire l’interdisent puisque j’ai besoin d’un papier de leur part pour aller la voir, passage de frontière oblige).
Cet article montre juste que les silos fonctionnent pour limiter les contaminations dans des collectivités.
En conclusion, les contacts ne peuvent pas reprendre sans risque, mais on peut essayer de limiter les contaminations.
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