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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 22/03/2022
    1
    @kassem
    1

    Histoire du monde végétal – série de podcasts à écouter – France Culture
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/serie/histoire-du-monde-vegetal

    Une longue histoire nous lie au monde végétal. Nous y croisons les Celtes qui font dieu de tout #bois, et, dans la forêt lointaine, le Moyen Âge qui fait coucou. C’est une histoire au cœur de la ville des Lumières, quand les végétaux battent le pavé, et sur les murs avec l’impressionnisme et Art nouveau : fleurs sur la ville !

    Épisode 1 : Quand les Celtes font dieu de tout bois
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/quand-les-celtes-font-dieu-de-tout-bois

    Épisode 2 : Dans la #forêt lointaine, le Moyen Âge nous fait coucou
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/dans-la-foret-lointaine-le-moyen-age-nous-fait-coucou

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 22/03/2022

      #histoire #Moyen-Age

      CDB_77 @cdb_77
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 4/03/2022
    2
    @02myseenthis01
    @jacotte
    2

    Histoire des paysans, acteurs de progrès – série de podcasts à écouter – France Culture
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/serie/histoire-des-paysans-acteurs-de-progres
    Pas encore écouté

    Du Croissant fertile, terreau des premiers empires, aux destins paysans sous l’Ancien Régime, explorons une histoire des paysans comme acteurs du progrès. Campagnes et petites villes, ce sont les paysans face à l’industrialisation et quand les paysans se font militants, c’est la lutte rurale !

    Épisode 1 : Croissant fertile, cultiver les premiers empires
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/croissant-fertile-cultiver-les-premiers-empires

    Épisode 2 : Destins paysans, les entrepreneurs (?) de l’Ancien Régime
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/destins-paysans-les-entrepreneurs-de-l-ancien-regime

    Épisode 3 : Campagnes et petites villes, les paysans face à l’industrialisation
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/campagnes-et-petites-villes-les-paysans-face-a-l-industrialisation

    Épisode 4 : Paysans militants, c’est la lutte rurale !
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/paysans-militants-c-est-la-lutte-rurale

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 23/02/2022
    9
    @loutre
    @biggrizzly
    @stephane_m
    @02myseenthis01
    @colporteur
    @reka
    @arno
    @7h36
    @tudec1629
    9

    Le quartier maghrébin de Jérusalem, mille ans de coexistence religieuse - Ép. 3/4 - Histoire de Jérusalem
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/le-quartier-maghrebin-de-jerusalem-mille-ans-de-coexistence-religieuse

    Fondé en 1187 par Saladin et son fils, le quartier maghrébin de Jérusalem accueille pendant près de huit cents ans des pèlerins au long cours, venus du Maroc, d’Algérie et de Tunisie. Quand une nuit, du 10 au 11 juin 1967, ces quelques centaines d’habitants sont forcées par les autorités israéliennes de quitter les lieux. Dès le lendemain, les bulldozers rasent toute trace d’existence de ce quartier.

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
    • @rastapopoulos
      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC 27/02/2022

      #Histoire #Jérusalem #Israël #Palestine #Maghreb #ville #urbanisme #destruction #Naksa #Mur_des_lamentations #audio #radio #France_Culture

      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 17/02/2022

    Tsiganes, Gitans, Manouches, entre mythes et défiance - Ép. 4/4 - Nomades, une histoire en mouvement
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/tsiganes-gitans-manouches-entre-mythes-et-defiance

    D’où vient le sentiment d’étrangeté et de défiance à l’encontre des Tsiganes ? Depuis le XVe siècle, les préjugés sur les Roms, Manouches ou Gitans vont bon train. L’idée d’un peuple nomade, à l’identité unique, nourrit un mythe qu’historiens et anthropologues entreprennent de déconstruire.

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 16/02/2022
    2
    @colporteur
    @ericw
    2

    Les Roms et les populations voyageuses durant la Seconde Guerre mondiale, histoire d’une persécution - Ép. 3/4 - Nomades, une histoire en mouvement
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/les-roms-et-les-populations-voyageuses-durant-la-seconde-guerre-mondia

    Les #Roms et les populations voyageuses durant la Seconde Guerre mondiale, histoire d’une persécution

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 26/01/2022
    3
    @jacotte
    @ericw
    @02myseenthis01
    3

    Le temps des pédagogies innovantes, l’enfant au centre de l’école - Ép. 3/4 - Transmettre les savoirs, une histoire de l’éducation
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/le-temps-des-pedagogies-innovantes-l-enfant-au-centre-de-l-ecole


    https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2022/01/6ec95ce0-8503-4531-b10b-f75135851fd5/838_montessori.jpg

    Au lendemain de la Grande Guerre, une nouvelle génération d’éducateurs juge ces avancées insuffisantes. L’école est déclarée coupable d’avoir formé une génération de citoyens dénuée d’esprit critique et perméables à la propagande. Plusieurs pédagogues fondent la Ligue internationale pour l’Éducation Nouvelle en 1921, sous la houlette de l’éducateur suisse Adolphe #Ferrière. Parmi les différentes méthodes imaginées, toutes ont ce point commun : il s’agit d’encourager la spontanéité et la créativité de l’enfant, de le pousser à aiguiser son sens de l’observation et son esprit critique afin d’en faire un citoyen capable de remplir correctement ses devoirs civiques. Sur fond de syndicalisme révolutionnaire, le couple d’instituteurs Célestin et Élise #Freinet met au point une méthode pédagogique qui ne tarde pas à faire scandale.

    #Laurence_De_Cock est historienne, chargée de cours en didactique de l’#histoire et #sociologie du curriculum à l’Université de Paris. Spécialiste de l’histoire de l’#éducation et de l’#école, elle est l’autrice de plusieurs ouvrages sur le sujet.

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
    • @rastapopoulos
      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC 26/01/2022

      MMh pourquoi l’insertion automatique du lecteur (et de l’image) n’a pas marché là ? Le mp3 n’est pas non plus dans le fil RSS cela dit ? trop récent (du jour) et donc pas encore ajouté même pour l’embed ?

      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC
    • @odilon
      odilon @odilon CC BY-NC-ND 26/01/2022

      je l’ai posté en cours d’émission

      odilon @odilon CC BY-NC-ND
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 18/11/2021
    3
    @ericw
    @mad_meg
    @02myseenthis01
    3

    Anni Albers. Tisse ! Prouve que tu existes - Ép. 4/4 - Histoires de femmes artistes, lutter pour créer
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/anni-albers-tisse-prouve-que-tu-existes

    Du tissage à l’informatique

    Étudiante du Bauhaus attirée par le vitrail, Anni Albers est orientée automatiquement vers l’atelier de tissage, comme toutes les femmes de l’école. Elle révèle alors la dimension résolument moderne de l’art textile et fait évoluer le regard porté sur ce genre artistique.

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 15/11/2021
    7
    @simplicissimus
    @mad_meg
    @7h36
    @biggrizzly
    @kassem
    @vanderling
    @02myseenthis01
    7

    Artemisia Gentileschi, une femme dans l’histoire de l’art - Ép. 1/4 - Histoires de femmes artistes, lutter pour créer
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/artemisia-gentileschi-une-femme-dans-l-histoire-de-l-art


    https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2021/11/edfa5249-e523-4298-9183-4a5092feb5f6/838_artemisia-gentileschi-gettyimages-534240196.jpg

    Peintre baroque du XVIIe siècle au style original et à la carrière ambitieuse, #Artemisia_Gentileschi s’est imposée comme une des artistes majeures de sa génération malgré un milieu très masculin.

    #femmes #art

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
    • @simplicissimus
      Simplicissimus @simplicissimus 15/11/2021

      Judith et Holopherne !

      Simplicissimus @simplicissimus
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  • @odilon
    odilon @odilon CC BY-NC-ND 15/10/2021

    Fou (folle) d’histoire, Léonora Miano
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/fou-folle-d-histoire-leonora-miano


    https://cdn.radiofrance.fr/s3/cruiser-production/2021/10/4edf4c9d-75a5-4b28-9537-42160258eb4c/838_gettyimages-1280357963.jpg

    La réflexion de Léonora Miano n’en reste pas là. Elle montre la nécessité d’investiguer l’histoire ancestrale d’un continuent pluriel tout en élaborant le concept d’une nouvelle #identité_afropéenne qui réconcilie des termes jusqu’alors contraires comme la filiation africaine et la culture européenne. Comment #Léonora_Miano utilise-t-elle la matière littéraire pour donner chair à l’histoire ? Dans quelle mesure n’est-elle pas, à son tour, une passeuse d’histoire ? L’écrivaine nous raconte son parcours et son vécu qui l’ont conduite à se passionner pour l’histoire.

    #colonialisme

    odilon @odilon CC BY-NC-ND
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  • @vanderling
    Vanderling @vanderling 17/09/2021
    4
    @mad_meg
    @odilon
    @ericw
    @02myseenthis01
    4

    Fou d’histoire, Didier Daeninckx
    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/fou-d-histoire-didier-daeninckx


    ▻https://www.youtube.com/watch?v=fnRQcitWHuk

    Marc Perrone - Gentils enfants d’Aubervilliers

    Fou d’histoire, pour donner la parole à ceux et à celles qui ne sont pas historiens, pas historiennes, mais qui transmettent l’histoire, qui se construisent par l’histoire, qui portent un regard sur le passé. Des « Meurtres pour mémoires » au « Roman noir de l’histoire », des « Nazis dans le métro » au « Cannibale » à Vincennes, l’œuvre de #Didier_Daeninckx est imbibée d’histoire, la nôtre bien sûr, la sienne aussi, personnelle, familiale. Fou d’histoire, car il faut souvent tourner la tête en arrière pour regarder vers l’avant ! Xavier Mauduit

    Vanderling @vanderling
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 6/09/2021
    1
    @reka
    1
    @karine4 @visionscarto

    L’histoire à la carte

    Fascinantes #cartes_anciennes, portulans, atlas et planisphères… Quand les Anciens abattent leurs cartes et les cartographes prennent le large, c’est une aventure, celle de la Société de Géographie ou celle des cartographes de l’#imaginaire. Allez, hissez haut !

    ▻https://www.franceculture.fr/emissions/serie/l-histoire-a-la-carte
    #cartes #cartographie #histoire #cartographie_historique #narration

    via @karine4
    ping @visionscarto

    CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 6/09/2021

      Épisode 1 : Quand les Anciens abattent leurs cartes

      Imaginer le monde et se représenter la Terre n’est pas une évidence. Les cartes, #atlas ou autres #mappemondes n’ont pas toujours existé. Comment la cartographie s’est-elle développée de l’Antiquité au Moyen Âge ?

      Comment imaginait-on la Terre avant l’invention de la mappemonde ? Jusqu’au VIe siècle avant J.-C., la description de l’espace terrestre était l’affaire des textes littéraires. Dans L’Iliade, Homère l’imaginait hors de toute théogonie : « un disque plat, entouré du fleuve Océan où de puissantes colonnes supportent le ciel ». Peu à peu, l’observation des astres se développe tout comme la géométrie, l’art de mesurer la Terre. La géographie se rationalise et la Terre peut être représentée dans sa globalité.

      Claude #Ptolémée marque un tournant dans le savoir géographique. Mathématicien, astronome alexandrin du IIe siècle, sa Géographie apparaît comme une synthèse de près de huit cents ans de savoir grec. Il mêle le traité théorique, où il recense près de huit mille lieux grâce aux récits de voyageurs, à une approche mathématique. Chaque lieu se voit détaillé en fonction de ses latitude et longitude. Il propose de nouvelles méthodes de projection et de créations cartographiques qui vont constituer les fondements des sciences astronomiques et géographiques. Ses travaux se transmettent dans un cercle savant pour ensuite se diffuser plus largement à partir du XIVe siècle.

      Qu’est-ce qui motive le dessin des premières cartes dans l’#Antiquité ? Quelle est la postérité de Ptolémée ? Comment se transmet le savoir géographique et quelles en sont ses réappropriations au Moyen Âge ?

      Nous en parlons avec #Christian_Jacob et #Nathalie_Bouloux.

      Avec Christian Jacob, historien, agrégé de lettres classiques, directeur de recherche au CNRS et directeur d’études à l’EHESS, membre de l’UMR Anhima (Anthropologie et histoire des Mondes antiques), co-directeur de la mention de master « Histoire des sciences, des savoirs et des techniques » de l’EHESS.

      Et Nathalie Bouloux, historienne, maîtresse de conférences à l’université de Tours, rattachée au Centre d’études supérieures de la Renaissance.

      ▻https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-l-histoire/le-cours-de-l-histoire-emission-du-lundi-06-septembre-2021

      CDB_77 @cdb_77
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