Vivre les langues pour s’épanouir
Langage, individuation, épanouissement
1. Langue et langage : un seul processus pour deux acquisitions.
Entre zéro et sept ans, l’enfant acquiert une langue maternelle, parfois deux, et même une troisième langue précoce, si les conditions sont réunies grâce à un environnement porteur pour ces langues. Et dans le cas de l’immersion, comme chez Diwan, cet environnement est optimal.
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