« Les moyens, ils les donnent au privé ! » : comment l’enseignement privé parvient à maintenir ses financements

Les bourgeois financent en priorité les écoles de leur progéniture au détriment de tous les autres : quelle surprise !

Pour le collège, la tendance est inverse. Ce sont les Conseils généraux qui financent, et apparemment, il y a plus de disparités.

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1,2 milliards de subs régionales pour le privé...
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C’est un élément de plus, et de taille, à verser au dossier déjà volumineux du financement public de l’enseignement privé sous contrat. Au terme d’une enquête de plusieurs mois, France Info a révélé, mardi 3 septembre, que l’inégalité de financement entre public et privé porte jusque dans le cœur du fonctionnement du système : la dotation horaire globale (DHG).

Sous ce sigle abscons se cache tout simplement le nombre hebdomadaire d’heures de cours que l’État finance dans chaque établissement. En rapportant cette dotation au nombre d’élèves du collège ou du lycée, on obtient le nombre d’heures financées par élève (H/E). En accédant pour la première fois à des données nationales pour tous les lycées, que le ministère se refuse à rendre publiques , l’enquête montre que ce taux est plus élevé dans les lycées privés sous contrat que dans les lycées publics.