Patriotisme obligatoire : l’Éducation nationale ouvre ses portes à l’extrême droite
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L’extrême droite en rêvait, l’Éducation nationale le fait : les cérémonies patriotiques et militaires, jusque-là contenues à l’extérieur de l’école et à la participation volontaire de quelques élèves, sont désormais généralisées, rendues obligatoires à partir de la rentrée 2026.
Maréchal nous voilààààà !
Ma mère doit se retourner dans sa tombe. Elle a souffert toute sa vie d’avoir été obligée de chanter ça en classe. Son père était communiste et elle ne gobait pas tout de la propagande à l’école.
Ils n’ont pas réussi à imposer (financer ?) le SNU, du coup ils te mentent au garde à vous directement à l’école.
Cérémonie collective pour vérifier la taille de Micron.
Aux enfants morts de la france infanticide.
►https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo27/MENE2614920C
Pour préparer et conduire la cérémonie, la directrice ou le directeur d’école, la cheffe ou le chef d’établissement, peut mobiliser des enseignants et relais d’établissement investis dans les domaines de la mémoire, de la citoyenneté, de l’éducation artistique et culturelle ainsi que de l’éducation à la défense. Il peut également solliciter les autres référents et personnes-ressources identifiés aux niveaux académique et départemental, parmi lesquelles le délégué militaire départemental (DMD). Il peut enfin faire appel aux personnels volontaires, notamment aux réservistes opérationnels ou citoyens. À l’initiative de la directrice ou du directeur d’école, de la cheffe ou du chef d’établissement, les associations du monde combattant et les élus locaux, en particulier le correspondant défense de la commune, peuvent être invités à s’associer à cette démarche dans un cadre adapté aux objectifs définis par la communauté éducative.
Afin d’accompagner les équipes pédagogiques dans l’organisation de cette cérémonie, un guide explicatif est mis à disposition sur Éduscol à compter du 1er septembre 2026.
Le ministre de l’Éducation nationale,
Édouard Geffray
« La préparation à la guerre de la jeunesse continue. Cette fois avec le sujet du brevet des collèges. » Nathalie Arthaud
Mise en œuvre d’une cérémonie commémorative dans les écoles et établissements d’enseignement scolaire de l’armistice du 11 novembre, Journée nationale de commémoration de la victoire et de la Paix – Hommage à tous les « Morts pour la France »
►https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo27/MENE2614920C
C’est pourquoi à compter de la rentrée 2026, une cérémonie commémorative annuelle d’hommage à tous les « Morts pour la France » est instituée dans chaque #école élémentaire, collège et lycée, publics ou privés sous contrat, y compris au sein du réseau de l’enseignement français à l’étranger.
Cette cérémonie se tient, au choix de l’établissement, dans les quatre jours précédant ou suivant le 11 novembre, date consacrée par la loi comme Journée nationale de commémoration de la victoire et de la Paix et d’hommage à l’ensemble des « Morts pour la France », civils et militaires. Elle concerne l’ensemble des élèves à partir du CM1 et se tient dans l’enceinte de l’établissement.
La directrice ou le directeur d’école, la cheffe ou le chef d’établissement, est responsable de l’organisation de ce temps commémoratif. Celui-ci s’inscrit dans un travail pédagogique cohérent avec les enseignements et éducations transversales, notamment l’enseignement moral et civique, l’histoire-géographie, l’éducation artistique et culturelle. Il associe activement les élèves et s’appuie, lorsqu’ils existent, sur les éléments mémoriels déjà présents au sein de l’établissement : stèles, plaques commémoratives, dénominations symboliques. À défaut, une réflexion peut être engagée pour développer des supports adaptés, en favorisant les partenariats entre établissements et notamment entre les voies générale et technologique et la voie professionnelle.
Pour préparer et conduire la cérémonie, la directrice ou le directeur d’école, la cheffe ou le chef d’établissement, peut mobiliser des enseignants et relais d’établissement investis dans les domaines de la #mémoire, de la citoyenneté, de l’éducation artistique et culturelle ainsi que de l’éducation à la #défense. Il peut également solliciter les autres référents et personnes-ressources identifiés aux niveaux académique et départemental, parmi lesquelles le délégué militaire départemental (DMD). Il peut enfin faire appel aux personnels volontaires, notamment aux réservistes opérationnels ou citoyens. À l’initiative de la directrice ou du directeur d’école, de la cheffe ou du chef d’établissement, les associations du monde combattant et les élus locaux, en particulier le correspondant défense de la commune, peuvent être invités à s’associer à cette démarche dans un cadre adapté aux objectifs définis par la communauté éducative.
Afin d’accompagner les équipes pédagogiques dans l’organisation de cette cérémonie, un guide explicatif est mis à disposition sur Éduscol à compter du 1er septembre 2026.
Le ministre de l’Éducation nationale,
Édouard Geffray
Je suis dans un collège rep+ et la majorité de mes élèves sont considérés comme issu de l’immigration (le détail a son importance vous verrez)
Cette année, mes collègues d’histoire ont portés un gros projets sur la réflexion de ce qu’est la mémoire et une des étapes de ce projet était d’écrire des poèmes que les élèves auraient dû lire pendant une cérémonie de commémoration.
Quel ne fut pas notre surprise quand nous avons appris que nos élèves n’étaient plus invités à prendre part à cette cérémonie
La raison ?
L’un des élèves a écrit dans son poème « la paix, la plus belle des étincelles »
Les autorités ont annoncé que c’était de l’apologie du terrorisme et que donc les élèves ne méritaient pas de lire leur poème en public.
▻https://www.threads.com/@trouveredequalite/post/DaU22pXDtgl?xmt=AQG0bcvQ8aWspR4TTLTrwEKouYPIY8ID7F7QpQwZRlt6aQ