Une autre approche critique de l’#égalité_des_chances, cette notion « consensuelle » décisive dans la production et la légitimation d’une #société_de_concurrence : L’égalité des chances contre l’égalité , Le sabot, outil de liaison locale sur Rennes et ses environs, n°4, mars 2009.
►http://www.cip-idf.org/article.php3?id_article=4443
Ces réflexions ont pour origine une conférence d’Alain Renaut sur « la discrimination positive et l’Ecole » prononcée aux Champs libres, l’hiver dernier à Rennes. Elles se veulent en polémique par rapport au #consensus qui réduit la révolte de novembre 2005 à une envie refreinée de parvenir, à un défaut d’égalité des chances et qui célèbre bruyamment l’accession de Barack Obama à la plus haute autorité de l’état américain.(...)
Si la soi-disant « égalité des chances » constitue une pratique de légitimation et de production de la hiérarchie sociale, et donc de disciplinarisation des individus, cela ne doit pas nous conduire à congédier, sous prétexte de cette usurpation, l’égalité en tant que telle, comme certains en sont tentés. Au contraire, l’affirmation égalitaire à proprement parler vide de toute légitimité les titres (âge, naissance, savoir, force...) par lesquels certains exercent le pouvoir sous le prétexte d’une certaine compétence. Si l’égalité produit quelque chose, il s’agit bien plutôt d’#émancipation. Elle ne reconnait, selon la belle formule de Jacques Rancière que « la compétence des incompétents », de ceux qui n’avaient pas titre à exercer le pouvoir de la parole et de l’action au moment et au lieu où ils l’exercent effectivement. De ce fait, l’égalité ne peut être concue comme un but à atteindre mais comme une affirmation qui « n’est confiée qu’à la constance de ses propres actes ». Si le mot « #démocratie » a un sens, ce n’est pas de s’identifier à des pratiques de #gouvernement mais à la présupposition et à la vérification de l’égalité des intelligences, en toutes circonstances, à rebours donc des dispositifs policiers de toutes sortes distribuant les compétences et les incompétences.
#égalité #égalité_des_chances
