Quelques idées pour l’organisation d’une réponse communautaire locale au #COVIDー19, dans votre immeuble, votre quartier... non exhaustif, à compléter, adapter, outils collaboratifs bienvenus
Eve Plenel @EvePlenel, Twitter, 2:52 PM, le 14 mars 2020
►https://twitter.com/EvePlenel/status/1238825369018433536
1. Collecter les contacts des personnes âgées ou malades chroniques résidant dans votre immeuble ou quartier. Téléphonez 1 fois par jour pour vérifier que tout va bien.
2. Les aider à préparer une enveloppe accessible avec les infos utiles en cas d’hospitalisation : carte vitale, complémentaire santé, prescriptions médicales habituelles… et actualiser leur Dossier Médical Partagé sur ▻http://dmp.fr
3. Faire leurs courses, organiser une équipe à tour de rôle (en leur rappelant bien de se laver les mains après avoir rangé / déballé les Chariot).
4. Avec une équipe de volontaires, nott ds habitat collectif / logement social : désinfecter plusieurs fois par jour les surfaces sensibles de votre immeuble : poignées de portes, interrupteurs, rampes d’accès…
5. Afficher dans les parties communes les règles de base (distanciation, lavage des mains), en français facile / avec des illustrations / avec traduction dans d’autres langues si besoin
6. Rappeler les consignes en cas de symptômes : rester chez soi, appeler le 15, ne surtout pas prendre d’anti-inflammatoires en cas de fièvre (pas d’Advil, Ibuprofène, Nurofen, Voltarène…), uniquement paracétamol (Doliprane).
7. Aider vos voisin·e·s à s’informer sur des sources fiables, comme @santeprevention
8. Pour les parents qui ne peuvent pas télétravailler : faire connaître et expliquer les mesures prises pour les arrêts de travail et le chômage partiel. Encourager les hommes, qui ont plus souvent un CDI / temps plein que les femmes, à profiter en premier de ces mesures.
9. Enfants : il ne faut pas regrouper les enfants en nombre, ni les confier aux grands-parents. Mais on peut proposer des activités à 3 enfants chez soi, à tour de rôle, nott enfants qui n’ont pas d’accès internet / ressources CNED chez eux.
10. Pour celles et ceux obligé·e·s d’aller travailler : organiser un système de prêt de vélo afin d’éviter les transports en commun ?
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