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RSS: #croquis

#croquis

  • #croquis_de_synthèse
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0 | 25
  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 14/03/2022
    1
    @fitzlombard
    1

    Le sentier de l’espoir

    « Comment oublier les anti-fascistes (y compris le futur Président de la République italienne Sandro Pertini) ou des Juifs comme #Robert_Baruch qui en #1939 dessine et envoie à sa communauté de Merano la carte ci-jointe (qui représente avec exactitude le chemin) dans la tentative d’offrir une issue aux lois raciales »

    https://i.imgur.com/APsSM5v.jpg

    ▻http://www.ecodellariviera.it/le-sentier-de-lespoir

    #cartographie #contre-cartographie #Vintimille #frontière_sud-alpine #migrations #frontières #mobile_infrastructure_of_solidarity #solidarité #histoire #visualisation #croquis #Italie #France #col_de_la_mort #passo_della_morte

    CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 14/03/2022

      Mention de cette carte ici aussi :

      Per leggere questo sentiero possiamo seguire le orme di chi ci ha preceduto, gli indizi lasciati da chi vi transita, i segnali apposti da chi non trova requie, ma anche una mappa datata 1939 e mai giunta a destinazione. Il disegno è stato vergato da Robert Baruch all’indirizzo della comunità ebratca di Merano. Uno schizzo per orientarsi ed evitare che «i fenicotteri», così li appellavano con macabra ironia, precipitassero transitando in direzione del dirupo una volta raggiunta la schiena rocciosa che fa da confine naturale tra le due regioni. Si stima che almeno 250 vite si siano smarrite sul Passo della morte.

      Source :
      #Alberto_Di_Monte, Sentieri migranti. Tracce che calpestano il confine :

      https://cdn.shopify.com/s/files/1/0444/6171/9715/articles/Di_Monte_9788842563334.jpg?v=1615459519#.jpg

      ►https://www.mursia.com/blogs/notizie/sentieri-migranti-tracce-che-calpestano-il-confine

      #livre

      voir aussi ce fil de discussion :
      ►https://seenthis.net/messages/931766

      –-

      Voilà un nouveau mot à ajouter à la liste de #mots pour désigner les personnes en migration : i « #fenicotteri »

      #flamants
      #mots #terminologie #migrations #vocabulaire

      –—

      ajouté à la métaliste sur les mots de la migration :
      ►https://seenthis.net/messages/414225

      CDB_77 @cdb_77
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  • @fonkisifou
    Fonkisifou @fonkisifou 5/03/2022
    1
    @arno
    1

    Visite virtuelle de l’exposition #Turner au Musée Jacquemart en 2020

    ▻https://www.musee-jacquemart-andre.com/fr/turner

    Présentation de l’exposition :
    En 2020, le musée Jacquemart-André présente une rétrospective de Joseph Mallord William Turner (1775-1851). Incontestablement le plus grand représentant de l’âge d’or de l’#aquarelle anglaise, il en exploita les effets de #lumière et de #transparence sur les #paysages anglais ou les lagunes vénitiennes.
    Cette #exposition révèle le rôle qu’ont joué les aquarelles dans la vie et l’art de Turner, des œuvres de jeunesse qu’il envoya à la Royal Academy aux fascinantes expérimentations lumineuses et colorées de sa maturité. Pour un public moderne, ces dernières comptent parmi ses œuvres les plus radicales et accomplies.

    Grâce aux prêts exceptionnels de la Tate Britain de Londres, qui abrite la plus grande collection de Turner au monde, le #musée Jacquemart-André accueille une exposition de 60 aquarelles et quelque 10 #peintures à l’huile, dont certaines n’ont jamais été présentées en France.

    Outre ses œuvres achevées destinées à la vente, Turner conservait pour lui-même un fonds considérable d’œuvres, laissé à sa mort dans sa maison et dans son atelier. Avec leur caractère propre, ces esquisses, plus expressives et expérimentales, sont certainement plus proches de sa vraie nature que celles peintes pour le public. Au total, après la mort de l’artiste, la nation britannique en 1856 reçoit un legs immense comprenant une centaine de peintures à l’huile, des études inachevées et des ébauches, ainsi que des milliers d’œuvres sur papier : aquarelles, #dessins et carnets de #croquis.

    L’écrivain John Ruskin, l’un des premiers à avoir étudié l’ensemble de ce legs, observa que Turner avait réalisé la plupart de ces œuvres « pour son propre plaisir ». Aujourd’hui conservé à la Tate Britain, ce fonds révèle toute la modernité de ce grand #peintre romantique. L’exposition dévoile une partie de ce fonds intime qui offre des points de vue uniques sur l’esprit, l’imagination et la pratique privée de Turner.

    Cette monographie évoque le jeune Turner, issu d’un milieu modeste. D’abord #autodidacte, il travaille chez un architecte, prend des cours de perspective et de topographie, puis entre à l’école de la Royal Academy à l’âge de quatorze ans. Insatiable voyageur, il s’affranchit progressivement des conventions du genre pictural et met au point sa propre technique.

    Un parcours chronologique permet de suivre pas à pas son évolution artistique : de ses œuvres de jeunesse d’un certain réalisme topographique aux œuvres de sa maturité, plus radicales et accomplies, fascinantes expérimentations lumineuses et colorées. Associées ici à quelques aquarelles achevées et peintures à l’huile pour illustrer leur influence sur la production publique de Turner, ces œuvres très personnelles demeurent aussi fraîches et spontanées que lorsqu’elles sont nées sur le papier.

    La navigation n’est pas évidente, il est possible de centrer sur certaines œuvres (mais pas toutes... :( ) en cliquant sur un viseur en dessous (c’est pas forcément évident de le repérer).

    Il y a un environnement sonore qui est pas désagréable, pas contre les commentaires...je les trouve pas super pertinent...
    Si il y a des intéressés vous me direz ce que vous en pensez

    Fonkisifou @fonkisifou
    • @fonkisifou
      Fonkisifou @fonkisifou 5/03/2022

      En fait les œuvres sur lesquelles il est possible de centrer sont accessibles via le menu à gauche...il y en a vraiment très peu, c’est vraiment limité je trouve

      Fonkisifou @fonkisifou
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  • @visionscarto
    visionscarto @visionscarto via RSS 22/11/2020
    20
    @colporteur
    @thibnton
    @vazi
    @cdb_77
    @ktche
    @biggrizzly
    @tintin
    @rezo
    @reka
    @7h36
    @pascal_le
    @_nka
    @parpaing
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    @die_brucke
    @gblin
    @vanderling
    @touti
    @rastapopoulos
    @fredlm
    20

    Dans la nasse
    ►https://visionscarto.net/dans-la-nasse

    Description en images des techniques utilisées par la police pour perturber, casser, pourrir les manifestations. par Le Pantale Sortir de chez soi pour défendre ses idées ne relève plus du parcours de manifestation mais du parcours du combattant. Les forces de l’ordre développent des tactiques pour surveiller, maîtriser, réprimer les corps indésirables ; c’est cet art d’imaginer des dispositions dans l’espace pour y manifester son pouvoir qui m’intéresse. Dans cette série, j’ai tenté de poser des (...) #Billets

    visionscarto @visionscarto via RSS
    • @thibnton
      tbn @thibnton PUBLIC DOMAIN 22/11/2020

      Splendide.

      tbn @thibnton PUBLIC DOMAIN
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 22/11/2020

      https://visionscarto.net/local/cache-vignettes/L1024xH1024/1-cordonjpeg2a14-19dd9.jpg?1605878967#.jpg https://visionscarto.net/local/cache-vignettes/L1024xH1024/2-barragejpe695f-537d2.jpg?1605878968#.jpg https://visionscarto.net/local/cache-vignettes/L1024xH1024/3-escortejpe9494-130de.jpg?1605878969#.jpg https://visionscarto.net/local/cache-vignettes/L1024xH1024/4-nassejpeg-23bc-cc1bd.jpg?1605878970#.jpg https://visionscarto.net/local/cache-vignettes/L765xH1024/6-diviserjpeb152-79157.jpg?1605878971#.jpg https://visionscarto.net/local/cache-vignettes/L753xH1024/5-encadrerjp1096-e65a7.jpg?1605878971#.jpg

      #police #tactiques #tactique #visualisation #schéma #cordon #barrage #escorte #nasse_mobile #nasse #encerclement #diviser #division

      CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 23/11/2020

      L’évacuation des #Halles_Pajol. Etude géographique de l’alliance entre l’#espace_urbain et la #police

      L’évacuation par les CRS du camp d’exilés[1] installés sur l’esplanade de la halle Pajol révèle plusieurs éléments sur les rapports entretenus entre le pouvoir (la force) et l’espace (urbain). Premièrement, cette évacuation démontre la capacité immédiate d’appropriation d’un fragment d’esplanade par les forces de l’ordre. Cette appropriation, dans son sens le plus fort, indique le marquage de limites corporelles franches et imperméables. Le « cordon de CRS » découpe, sépare, interdit et enclos des morceaux d’espace. Ces opérations spatiales visent, à une échelle très réduite, à briser le lien, à empêcher la coprésence des groupes (ici les militants et les exilés), à rationnaliser ; à « mettre en ordre ».

      La mise en ordre de l’espace à cette échelle ne peut se faire sans l’usage de la violence physique. La matraque, la charge, le gaz, sont autant de moyens de repousser les militants (opposants) ou de disséminer l’attroupement. La violence est, dans ce cas, un opérateur spatial[2] qui modifie l’espace des opposants autant qu’il utilise l’espace pour, rationnellement, entreprendre l’arrestation des exilés[3].

      https://static.mediapart.fr/etmagine/default/files/media_479152/Pajol_croquis.png?width=898&height=807&width_format=pixel&height_format=pixel#.jpg

      ▻https://blogs.mediapart.fr/honore-chiavarino/blog/140615/levacuation-des-halles-pajol-etude-geographique-de-lalliance-entre-l

      #croquis #villes #urban_matter

      via le compte @ReclusEliseeGeo sur twitter :
      ▻https://twitter.com/ReclusEliseeGeo/status/1330558951864283136

      CDB_77 @cdb_77
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  • @ville_en
    Ville En Guerre @ville_en 19/10/2020
    2
    @reka
    @rastapopoulos
    2

    Réaliser un croquis de synthèse au collège : une méthode sous forme d’infographie interactive

    ▻https://enseigner-la-geographie.jimdofree.com/2020/09/26/réaliser-un-croquis-de-synthèse-une-méthode-sous-

    #Croquis_de_Synthèse #Géographie_Scolaire #Collège #Cycle4 #Cycle3 #Enseigner_la_géographie #Géographie #Méthodologie #Méthodologie_de_la_géographie #Classe_de_5e #Classe_de_4e #Classe_de_3e #Classe_de_6e #Géographie_6e #Géographie_5e #Géographie_4e #Géographie_3e

    Ville En Guerre @ville_en
    • @rastapopoulos
      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC 21/10/2020

      L’URL pas coupée
      ▻https://enseigner-la-geographie.jimdofree.com/2020/09/26/r%C3%A9aliser-un-croquis-de-synth%C3%A8se-une-m%C

      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC
    • @ville_en
      Ville En Guerre @ville_en 14/11/2020

      Merci !

      Ville En Guerre @ville_en
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 14/11/2020

      #ressouces_pédagogiques

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 29/04/2020

    Le #camp de #Nea_Kavala en #Grèce

    Dans l’Union européenne, certains camps pour personnes étrangères sont dits « ouverts » : les habitants sont libres d’y rester ou non, en attendant une réponse à leur demande d’asile – dans les faits, ils n’ont pas vraiment le droit ni les moyens de s’installer ailleurs.

    https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1488/files/2020/04/Image-1.png

    Le 28 février 2016, la création de ce camp intervient dans un contexte de #fermetures_des_frontières dans les #Balkans, et du besoin de répartir les habitants du camp d’#Idomeni. 3520 personnes sont alors transférées vers des tentes disposées sur le tarmac de l’aéroport militaire « Asimakopoulou »[1], pour une capacité d’accueil estimée à 2500 personnes. Sur le bitume, les personnes sont exposées aux vents et aux températures parfois extrêmes. Elles attendront le mois de novembre pour que des containers soient mis en place.

    Quatre ans plus tard, le camp est toujours là. L’Organisation Internationale pour les Migrations (OIM) considère Nea Kavala comme une « installation d’accueil de long terme » ; et y transfère notamment des réfugiés depuis le camp de Moria à Lesbos[2].

    Les habitants ont eu le temps de réaliser des « travaux d’agrandissement » sur certains containers (© Louis Fernier)

    La vie s’est organisée à la marge de la société grecque. Des personnes migrantes sont isolées, bloquées dans un lieu initialement prévu pour que des avions décollent et atterrissent. Sur le tarmac, les préfabriqués ont été installés « de façon à contenir les effets des rafales de vent » ; les personnes « accueillies » partagent des sanitaires extérieurs l’été comme l’hiver, et une unique source d’eau potable située à l’entrée du camp. Si elles le souhaitent, elles sont toutefois libres de marcher 5 KM le long d’une voie rapide pour atteindre la première pharmacie. Sur place, nos observations nous ont permis de réaliser la carte ci-après :

    https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1488/files/2020/04/Image-3-1024x742.png

    Ce croquis illustre comment la vie prend forme dans un tel environnement. Les ressources et acteurs clés se situent presque exclusivement à l’entrée, dans le nord du camp.

    L’Etat grec a délégué la majeure partie des tâches de coordination au Danish Refugee Council. Les ministères de l’éducation et de la santé restent toutefois censés accomplir leurs missions respectives. Hélas, la majorité des enfants ne sont scolarisés que la moitié de la semaine, et le médecin du camp n’est présent que 15 heures par semaine. Deux associations non-gouvernementales, « Drop in the Ocean » et We Are Here », sont présentes au quotidien pour soutenir les personnes encampées. C’est au sein de We Are Here que nous effectuons une enquête de terrain depuis deux mois. Composée uniquement de bénévoles, cette association gère un espace social, organise des cours d’Anglais et de musique, et des activités pour les plus jeunes. Elle tient aussi un centre d’informations et un espace réservé aux femmes. Au quotidien, elle s’active dans un univers interculturel, comme le montre la diversité des nationalités présentes depuis 2016, et la nécessité de s’adapter en continue.

    Être bénévole à We Are Here, c’est aussi travailler dans un milieu en perpétuel mouvement : la population connait des fluctuations parfois très soudaines.

    https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1488/files/2020/04/Image-4_5_bis-1024x270.png

    Si la population n’a plus dépassé la capacité du camp depuis sa création, elle a connu certains pics – à la fin de l’été 2019 notamment. Les conditions de vie paraissaient alors peu dignes pour un « site d’accueil de long terme ». Une personne réfugiée témoignait le 02 septembre 2019 :

    “Nea Kavala Camp is one of hell’s chosen spots in Greece. And to think that this government sees it as a suitable place for vulnerable refugees shows to me how much it must hate us. Nobody should be expected to stay there.”

    Depuis le 12 mars 2020, les mesures de protection face au Covid-19 ont entraîné l’arrêt des activités de We Are Here ; cependant, nous sommes toujours en observation depuis le village voisin, en contact avec les habitants du camp. Et la crise sanitaire n’a pas freiné les travaux d’aménagement de Nea Kavala, en prévision de l’accueil de 1000 personnes transférées depuis l’île de Lesbos.

    https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1488/files/2020/04/Image-6.png

    A l’intérieur de ces tentes, les familles sont aujourd’hui réparties par petites salles. Un habitant nous rapporte que « l’on y entend les voisins, c’est très serré. Il y a une table, quatre chaises et quatre lits pour toute une famille ».

    https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1488/files/2020/04/Image-7.png

    Nea Kavala compte 372 arrivées depuis la fin du mois de février, dans le contexte actuel de pandémie mondiale. Le Danish Refugee Council estime que 700 nouvelles personnes arriveront encore d’ici l’été. Les locaux de We Are Here et de Drop in the Ocean ont été demandés pour organiser de potentielles mises en quarantaine. En attendant d’y retourner, nous espérons que le virus épargnera le camp ; et que l’ennui, l’isolement et les conditions d’accueil ainsi décrites n’entraineront pas de tensions. Nous retenons notre souffle.

    ►https://mi.hypotheses.org/2122
    #transferts #migrerrance #immobilité #Grèce_continentale #frontières #Thessalonique #Polykastro #Asimakopoulou #OIM #IOM #temporaire #isolement #marginalité #marges #aéroport #tarmac #préfabriqués #croquis #cartographie #visualisation #Danish_Refugee_Council #déscolarisation #accès_aux_soins #Drop_in_the_Ocean #We_are_here

    CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 7/02/2020
    1
    @mondes
    1
    @reka

    Pour une pratique critique de la carte en sciences sociales

    Cette communication s’appuie sur un recueil d’arguments convergents pour une mise en critique de la carte en tant que récit sur et de l’homme habitant la Terre. Son objet est initialement une intuition qui a donné lieu au fil des années à une compilation de textes et d’expérimentations cartographiques. La proposition du séminaire a été vue comme une occasion de confronter mon approche, de passer de l’intuition à une première formalisation. La position que je défends ici s’est construite à partir des travaux de l’anthropologue Tim Ingold, des démarches d’appropriation et de déconstruction de la cartographie par l’art et des positionnements de cartographes tels que Philippe Rekacewicz. De cette discussion, je définis plusieurs enjeux qui traversent la pratique cartographique et le recours aux cartes, qui me semblent justifier une pratique critique de la carte en sciences sociales.

    Je suis géographe, j’ai donc derrière moi une formation et une pratique de la cartographie que l’on peut qualifier de “classique” (Beguin et Pumain, 2014). J’ai appris à faire un croquis cartographique des Barkhanes (dunes) du Sahara, à faire un carte dans un tableur Excel (des localisations x, y) puis à analyser de l’information géographique, à écrire de scripts informatiques pour automatiser la mesure et le dessin des déplacements d’enquêtés, ou encore à définir mathématiquement (discrétisation) et esthétiquement (sémiologie graphique) comment représenter une variable sur un fond de carte. De par mon parcours, la carte s’est d’abord révélée être un outil, et même un multi-tool tant la cartographie a vu ses usages s’enrichir et se diversifier avec l’informatique et le développement des SIG (Système d’Information Géographique) et d’outils interactifs par le biais du web et le recours quasi-généralisé aux GPS (Global Positioning System). Cette richesse de pratiques et d’approches qu’il y a derrière la carte rend parfois difficile son appréhension. Il est fréquent, selon les affinités et les parcours des cartographes (et ce terme est très large), que l’attention soit particulièrement portée sur un aspect au détriment d’un autre, de la production de la donnée à la représentation graphique, du questionnement au traitement statistique, de l’intention au public visé. Finalement plus que la carte en elle-même ce qui peut faire défaut ce sont des informations, des indices pour situer la carte, accéder à la carte et lire la carte. Autrement dit : La carte pour qui ? La carte pour quoi ? (Groupe dupont, 1986). Bien que je revienne à ces aspects en fin de discussion, comme tout géographe qui porte une réflexivité sur la carte (Bord 2012), c’est d’abord à partir du livre de Tim Ingold, Une brève histoire des lignes (2011), que je souhaite introduire une lecture critique de la cartographie. Car s’il est particulièrement important pour la discipline géographique de s’interroger sur la normativité de la carte dans la production de connaissances scientifiques en sciences humaines, et d’en interroger le rôle dans sa diffusion croissante dans la société (Beguin et Pumain, 2014), ces questionnements et discussions sont très largement “géographo-centrés” (Groupe Dupont, 1986 ; Roques, 1993 ; Bord, 1997 ; Bavoux, 2009) et l’enjeu est souvent celui de la géographicité de la carte (Verdier, 2015) ou de la carte comme attribut de la géographie (Bord, 2012). Je trouve donc particulièrement opportun de situer ici la réflexion à l’échelle des sciences sociales afin de s’émanciper de ce tropisme disciplinaire.

    C’est donc la carte comme récit qui me semble particulièrement justifier une démarche de déconstruction de l’objet et de sa fabrique : la carte en général contribue à produire une normativité de nos rapports à l’espace et de nos discours sur l’espace. La critique de la fabrique cartographique et de son usage qui émerge de la lecture de Tim Ingold (2011) renvoie effectivement à un positionnement plus général de remise en cause de la science positiviste et de son régime de connaissances. On retrouve par ailleurs cette approche dans l’ouvrage de recension de pratiques artistiques mobilisant la carte, Géo-esthétique : “La cartographie en tant que discipline a été profondément imbriquée dans la production performative des récits de la modernité, de la rationalité et du positivisme mais aussi de l’histoire du colonialisme et des récits nationaux, et qui se trouve aujourd’hui largement re-signifiée par l’intervention de contre-pratiques et de contre-cartographies d’artistes.” (Quiros et Imhoff, 2014, p.6)
    Anthropologie de la ligne

    Tim Ingold est professeur au département d’anthropologie de l’Université d’Aberdeen en Écosse. Sa recherche vise à rompre avec le positivisme et à déconstruire la dualité nature/culture : il pense qu’en tant que scientifiques nous devrions nous appuyer sur nos “travaux pour critiquer, et remettre en cause certains présupposés dissimulés dans nos propres façons de penser” (Descola et al, 2014, p.45). Il invite ainsi à reconsidérer notre façon de produire de la connaissance sur l’expérience d’être au monde, et de ne plus nous percevoir, en tant que scientifiques, comme en dehors des objets que nous décrivons. Dans cette perspective, la cartographie en sciences sociales est, pour lui, une image et un récit qui contribue à “l’aplanissement du monde” (Descola et al, 2014, p.59).

    Dans Une brève histoire des lignes (2011), Tim Ingold se propose de décrypter l’histoire des formes que les hommes produisent en habitant le monde. Pour cela, il a recours à la ligne comme schème pour décrire différents rapports au monde :

    “Mon objectif est de montrer comment au cours de son histoire la ligne s’est progressivement détachée du mouvement qui l’avait fait naître, autrefois tracée d’un geste continu la ligne a été fragmentée sous l’influence de la modernité et transformée en une succession de traits et de points […] cette fragmentation s’est manifestée dans plusieurs domaines connexes : celui du voyage, où le trajet fut remplacé par le transport orienté vers une destination ; celui des cartes, où le croquis cartographique fut remplacé par le plan de route ; et celui de la textualité, où la tradition orale du récit fut remplacée par la structure narrative prédéfinie. La fragmentation a aussi modifié notre conception du lieu : autrefois nœud réalisé à partir d’un entrecroisement de fils en mouvement et en développement il est désormais un point nodal dans un réseau statique de connecteurs.” (Ingold, 2011, p.100).

    Par cette approche, Tim Ingold met en valeur notre distanciation de plus en plus importante vis-à-vis de l’expérience : ainsi, dans la lecture, tout comme dans le récit et le voyage, “c’est en cheminant qu’on se souvient. La mémoire doit donc s’entendre comme un acte : on se souvient d’un texte en le lisant, d’un récit en le racontant et d’un voyage en le faisant” (Ingold, 2011, p.27). Ainsi, Ingold nous invite à mieux entrevoir ce qui fait la trame de notre existence, et à garder une attention aux liens, aux accumulations et aux trajectoires. Il oppose les processus d’occupation et d’habitation de nos environnements pour “mettre en évidence les difficultés contemporaines rencontrées par les hommes obligés d’habiter dans un environnement prévu et expressément construit pour les besoins de l’occupation” (Bessy, 2012).

    A propos des cartes, il montre que sa forme moderne efface la mémoire (Ingold, 2011, p.37). Il explique que ce qui a permis de faire la carte, les expériences des voyageurs, tous ces témoignages, sont totalement absents de la carte moderne. C’est comme si tout avait été assimilé à un passé qui a été recouvert et, reprenant l’expression de Michel de Certeau, “la carte élimine toute trace des pratiques qui l’ont produites, donnant l’impression que la structure de la carte découle directement de la structure du monde” (Certeau, 1980, p.178-179 ; Ingold, 2011, p.37). Cet aplanissement du monde par la carte peut être compris comme une forme de distanciation de la réalité, du rapport au monde dont la carte souhaite témoigner, mais aussi des étapes par lesquelles est passé le cartographe, pour concevoir sa carte, pour en produire les formes. On voit là que la critique s’applique de façon conjointe au contenu et à la forme de la carte, leur dissociation étant justement cette évolution soulignée par Ingold. Finalement le rapport au terrain, à la récolte des données, le choix du cadre ou de son absence, de l’échelle sont autant d’éléments dont la carte tait le processus de construction pour conserver la seule information que l’on souhaite communiquer. Dans cette perspective, les cartes écrasent la richesse et la diversité des expériences, les nuances des vécus et des expressions, celles du cartographe y compris et c’est peut-être par là qu’il faut commencer pour se réapproprier la carte.

    L’enchaînement des gestes qui aboutissent à la carte est peu discuté et encore moins représenté, soit par ignorance soit par manque d’intérêt, même chez les cartographes. Ainsi la distanciation au terrain est très largement sous-estimée voire ignorée, alors qu’elle est, par exemple, un effet direct lié à l’usage massif de données secondaires pour produire des cartes. L’incertitude liée aux données, à leur mise en forme, à la façon dont les informations ont été réunies sont autant d’aspects absents de la carte. Or de ce fait, la distanciation peut s’opérer dès la formulation de la carte dans l’esprit du cartographe. Cela n’est pas sans évoquer les enjeux que renferme une certaine mise en chiffres du monde (voir Alain Desrosières, La Politique des grands nombres : Histoire de la raison statistique, Paris, La Découverte, 1993).
    La carte, l’instrument de sa propre critique

    L’opposition de Tim Ingold entre la carte et le croquis cartographique est radicale dans la mesure où il ne laisse pas entrevoir de ponts. C’est pourtant ce que je souhaite revendiquer : il existe une place pour une cartographie indiciaire – en référence au paradigme de l’indice de Carlo Ginzburg (1980) – une cartographie de la trace qui viendrait rendre compte de nos trajectoires dans le monde, des lignes qui tissent une connaissance géographique sur notre “être au monde”, c’est-à-dire une cartographie qui rompt avec le schème de l’occupation et d’exercice du pouvoir sur l’espace (par la fragmentation et l’intégration) pour se positionner dans une connaissance de l’habiter.

    Tim Ingold n’évoque pas de perspectives pour la cartographie de s’émanciper de son caractère normatif. Mais je pense qu’il propose là, sans le formuler lui-même, un cadre à l’émancipation du cartographe en sciences sociales : comprendre le régime de spatialité dans lequel nous nous insérons et chercher à le fissurer, à rendre tangible d’autres rapports à l’espace. Cette approche doit [re]mettre l’expérience au cœur de la démarche cartographique pour déconstruire nos usages de la cartographie. C’est un enjeu central parce qu’il se décline à la fois dans le contenu de la carte, garder les liens avec l’expérience, et à la fois dans sa forme, proposer une expérience cartographique. Plus qu’une définition de ce que serait une cartographie critique, je préfère identifier ici des enjeux à partir desquels chacun peut se positionner. La carte est un récit qu’il convient d’appréhender par ce que l’historien Christian Jacob définit en 1992 (Bord, 2012) comme ses deux dimensions fondamentales : “la matérialisation et la communication”. Or il apparaît nécessaire de resituer ces deux aspects de la carte dans leur contribution à une certaine normativité du rapport à l’espace et de la conception de l’espace même, et, dans les pas de Brian Harley (Gould et Bailly, 1995 in Quiros et Imhoff, 2014, p.6), de considérer les “cartes “scientifiques” […] comme des formes de savoir socialement construites, des fictions esthétiques disciplinant l’espace.” De ce point de vue, la lecture de différents textes du cartographe Philippe Rekacewicz (2010, 2013, 2015) est opportune car il propose notamment des pistes pour une pratique critique de la cartographie qui font écho aux enjeux évoqués jusqu’ici : l’aplanissement du monde, où la carte doit être critiquée pour son rôle dans une spatialité de l’occupation, où les lieux sont intégrés dans des réseaux, les lignes découpent et attribuent des rôles et des fonctions. La carte est alors un objet d’exclusion. Le lien entre l’expérience et la mémoire, où la carte doit être critiquée pour son écrasement des histoires constitutives de son contenu et de sa forme, pour la distanciation qu’elle crée vis-à-vis des expériences qui se cachent derrière les lignes, points, couleurs, données. La carte donne à voir des formes comme si elles préexistaient aux hommes qui en sont les producteurs, alors que c’est l’engagement de nos corps dans le monde qui crée les formes.
    La cartographie expérimentale

    Philippe Rekacewicz est un cartographe qui a longtemps travaillé pour le journal français Le Monde Diplomatique, qui co-anime aujourd’hui le site visionscarto.net avec Philippe Rivière. De par son engagement entre cartographie, art et militance, il a largement communiqué sur ce qu’est la carte et les enjeux que revêt l’acte de cartographier (Rekacewicz, 2010, 2013, 2015, 2016). Pour lui, la carte est un dialogue permanent entre l’imaginaire et le réel, une production qui représente la manière dont le cartographe voit le monde, voire comment le cartographe aimerait que soit le monde (Rekacewicz, 2010) : ce sont des informations qui passent par le filtre de la sensibilité du cartographe. Il revendique ainsi une dimension émotionnelle de la carte, qui produit un effet sur ses lecteurs, comme il en témoigne à partir de la réaction d’une personne lors d’une exposition de ses cartes : “On sent bien que, quand le cartographe a dessiné cette carte, il était très en colère !” (Rekacewicz, 2010). Par ailleurs, Philippe Rekacewicz témoigne de ce que cartographier implique et revendique le besoin de rendre compte d’une certaine forme d’imprécision – du tâtonnement du cartographe – tout comme de l’incertitude inhérente aux données que l’on utilise. Pour lui “l’esquisse permet, si l’on peut dire, de “reproduire fidèlement” l’imprécision, et surtout de la rendre légitime” (Rekacewicz, 2010). On retrouve là la réflexion à propos du croquis cartographique chez Ingold (2011, p.112). Pour Philippe Rekacewicz, c’est une façon de relativiser les connaissances représentées ou produites par la carte. Cela questionne aussi le rôle de la donnée, de la valeur qu’on lui donne, de l’accès au terrain qu’elle permet ou non : quels sont les liens que l’on choisit de conserver vis-à-vis de l’expérience ? Comment rendre compte de la chaîne de production cartographique ? Il est intéressant de souligner que Philippe Rekacewicz y voit aussi un enjeu en termes de travail collectif : une carte est rarement issue d’une seule personne et, à partir du moment où elle mobilise des données secondaires, elle implique les gens qui ont produit ces données (Rekacewicz, 2015).

    Il réfute par ailleurs la carte comme objectivation du monde et revendique une production subjective de la carte, qui est bien plus qu’un objet de référencement pour la science géographique (Rekacewicz, 2010). Dans ce registre, s’il ne rompt pas avec la cartographie régionale, il la met en discussion, à l’instar d’Elisée Reclus (Reclus, 1903 ; Monsaingeon, 2014 ; Chollier et Ferretti, 2016), en soulignant l’existence avant tout cartographique des frontières. Il parle “d’indigente représentation visuelle” à propos de la frontière (le même trait noir ou rouge) qui aplanit une réalité plus complexe et diverse de la frontière “qui divise des peuples, ou les regroupe. Soit elle menace, soit elle protège, ici c’est un mur, là un grillage, parfois une ligne et souvent… rien” (Rekacewicz, 2010). A propos de cet “aplanissement du monde” il y reconnaît également l’expression de l’occupation et de l’autorité : “c’est en tout cas les frontières qui permettent de grouper les pays et d’esquisser une géographie régionale. Mais toujours avec le risque d’exclure l’autre, de nier l’existence de “ceux qui ne sont pas dans le groupe” (Rekacewicz, 2010).

    Enfin, il perçoit dans ces différents mouvements de contre-cartographie “un exercice libre de déconstruction de l’espace et des phénomènes sociaux, pour lequel les protagonistes se permettent de pervertir les conventions les plus classiques.” (Rekacewicz, 2013). Ces pratiques cartographiques d’artistes et leurs postures critiques sont un écho extrêmement consistant et fertile pour se positionner sur les enjeux que j’ai soulevés jusqu’ici. Ces mouvements ne se privent d’ailleurs pas de discuter et de conceptualiser leur approche, dont le projet est ainsi résumé en introduction de l’ouvrage Géo-esthétique : “à travers notamment une critique des articulations entre espace, pouvoir, savoir et des géographies imaginatives, il s’agirait de défaire ces topographies instituées, autant physiques qu’imaginaires, et d’ouvrir les disciplines de l’espace et la “rationalité cartographique” (Farinelli, 2003) à une révision géo-historique.” (Quiros et Imhoff, 2014). C’est la déconstruction des usages de la cartographie et la reconnaissance d’autres formes de représentation qui permettent de se réapproprier la cartographie tout en rappelant sans cesse, dans un écho à Michel de Certeau, que la carte n’est pas le monde.
    Bibliographie

    Bavoux J-J., (2009), « Chapitre 6 – Quels sont les rapports entre la carte et le géographe ? », in Bavoux J-J. (dir), La géographie. Objets, Méthodes, Débats, Paris, Armand Colin, « U », p. 114-133.

    Beguin M. et Pumain D., (2014), La représentation des données géographiques, Paris, Armand Colin.

    Bessy C., (2012), « L’attention aux lignes », Revue d’histoire moderne et contemporaine, 2012/3 (n° 59-3), p. 143-149.

    Bord J-P, (2012) L’univers des cartes. La carte et le cartographe, Paris, Belin.

    Bord J-P., (1997), « Le géographe et la carte. Point de vue et questionnement de la part d´un géographe cartographe, Cybergeo : European Journal of Geography » [En ligne], Cartographie, Imagerie, SIG, document 17.

    Chollier A. et Ferretti F. (éds.), (2016), Élisée Reclus. Écrits cartographiques, Genève, Éditions Héros-Limite.

    Descola Ph., Ingold T., Lussault M., (2014), Être au monde. Quelle expérience commune ?, Lyon, Presses universitaires de Lyon.

    Ginzburg C., (1980), « Signes, traces, pistes. Racines d’un paradigme de l’indice », Le Débat, 1980/6 n° 6, p. 3-44.

    Gould P. et Bailly A., (1995), Le pouvoir des cartes. Brian Harley et la cartographie. Paris, Economica, Anthopos.

    Groupe DUPONT., (1986), « GÉOPOINT 86 : La Carte pour qui ? La carte pour quoi ? : Cartes et pratiques géographiques. » Colloque Cartes géographiques et cartographie, 26 au 31 mai 1986, Avignon : Groupe DUPONT.

    Ingold T., (2011), Une brève histoire des lignes, Bruxelles, Editions Zones Sensibles.

    Monsaingeon G., (2014), Mappamundi, art et cartographie, Marseille, Ed. Parenthèses.

    Plourde M-C., (2016), « Compte-rendu de lecture, Philippe Descola, Tim Ingold, Michel Lussault – Être au monde. Quelle expérience commune ? », Revue Emulations [en ligne].

    Quiros K. et Imhoff A. (dirs.), (2014), Géo-esthétique, Paris, Éditions B42.

    Reclus E., (2002), « L’enseignement de la géographie », in J. Cornualt (éd.), Du sentiment de la nature, Charenton, Premières pierres, p. 162-164.

    Rekacewicz Ph., (2010), « La carte, un objet graphique », entretien réalisé par Vincent Casanova et Caroline Izambert, Vacarme, 50/Cahier, pp. 70-72.

    Rekacewicz Ph., (2015), « La cartographie : entre science, art et manipulation », Conférence à l’université de Lille, cycle La Carte invente le monde, le 08/12/2015 à 18:00 | Durée 01:46:18.

    Rekacewicz Ph., (2013), « Cartographie radicale », Le Monde Diplomatique, Février 2013, p.15, [en ligne].

    Rekacewicz Ph. et Tratnjek B., (2016), « Cartographier les émotions », Carnets de géographes 9, [en ligne].

    Roques G., (1992), « La carte, le géographe et le cartographe », Tréma, 1, [en ligne].

    Verdier N., (2015), « Entre diffusion de la carte et affirmation des savoirs géographiques en France. Les paradoxes de la mise en place de la carte géographique au XVIIIe siècle », L’Espace géographique, 44, p. 38-56.

    Wathelet O., (2009), « Tim Ingold, Lines. A Brief History », L’Homme, 190.

    ▻https://cne.hypotheses.org/237
    #carte #cartographie #ressources_pédagogiques #Tim_Ingold #Philippe_Rekacewicz #cartographie_critique #géographicité #géographie #récit #carte_comme_récit #normativité #fabrique_cartographique #modernité #rationalité #positivisme #colonialisme #récits_nationaux #nationalisme #contre-cartographie #art #ligne #mémoire #distanciation #croquis_cartographique #croquis #cartographie_indiciaire #être_au_monde #spatialité #espace #expérience #matérialisation #communication #Christian_Jacob #fictions_esthétiques #imaginaire #réel #sensibilité #émotions #imprécision #tâtonnement #incertitude #esquisse #donnée #données #subjectivité #objectivité #frontière #frontières #aplanissement #occupation #autorité #contre-cartographie

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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 30/05/2018
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    @sinehebdo
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    Le #fascisme à l’état gazeux. Récit et #croquis des comparutions immédiates suite à l’occupation du lycée Arago

    Une épizootie globale contamine inexorablement l’ensemble des espèces qui ont choisi de faire du devenir-mercantile l’alpha et l’oméga de toutes les relations. Qu’on l’appelle « autoritarisme électoral », « techno-populisme », « dictature de l’extrême-centre », « semi-démocratie », « tournant autoritaire », « monarchie élective », ces expressions disent toutes le processus d’une fascisation en cours. Comme le disait Camus : « Le bacille de la peste ne meurt ni ne disparaît jamais, il peut rester pendant des dizaines d’années endormi dans les meubles et le linge, il attend patiemment dans les chambres, les caves, les malles, les mouchoirs et les paperasses » [1].

    Ce fascisme à l’état gazeux s’exhibe dans tout son faste aux audiences d’un tribunal flambant neuf : le TGI de Paris-Batignolles. Celui-ci a été construit par la société Bouygues en un temps record sur un projet de l’architecte du Centre Georges Pompidou : Renzo Piano. Le « geste symbolique » de Piano, (selon l’expression des critiques) mélange avant-garde et gardes à vue, proposant une machine à juger qui combine élégamment justice industrielle et hôpital général de l’ancien régime version 2.0. L’impeccable modernisme du bâtiment blanc porte une utopie concrète : l’ambition de soigner définitivement déviants, professionnels du désordre, délinquants, escrocs, hors-la-loi, exclus, exilés et manifestants gagnés par la rage et les fièvres protestataires de toutes sortes. Il s’agit d’abord de protéger d’une épidémie. Commémoration oblige, cette tour hygiéniste au design soigné ambitionne d’être au fascisme chic des années 2018, ce que le centre Pompidou a été au modernisme des années 68. Ce phare est le symbole autant que le symptôme du fascisme à l’état gazeux.
    À des fins de redressement moral, afin de démontrer aussi l’efficacité avant-gardiste de la gestion des foules à la française (avec son inimitable système de garde à vue) c’est ici qu’ont été déférés et jetés dans des culs-de-basse-fosse soixante adolescents mineurs (et autant de majeurs). Car être déféré devant un tribunal après quarante-huit heures de garde à vue pour avoir occupé un lycée (qui était parfois son propre lycée) pendant moins d’une demi-heure, voilà qui ne s’était jamais vu dans les archives judiciaires d’aucune société démocratique. Au sein de ce gigantisme, les salles d’audience de ce temple n’acceptent que quinze personnes seulement, c’est du moins ce que m’annoncent dix policiers en arme à l’entrée. Dans la salle, un groupe de jeunes femmes fait donc maintenant face au juge qui leur intime l’ordre de se lever puis de se rassoir deux heures durant, comme à la messe. « -Levez-vous ! (tous se lèvent) « –Voilà c’est bien. » fait le président. Quel est l’objet de ce rituel étrange ?
    Aucune de ces jeunes-filles n’a de condamnations, aucune n’a de casier judiciaire. Les « assaillantes » sont pourtant accusées d’être « entrées de vive force » (sic) dans le Lycée Arago, en bousculant le gardien qui leur avait « gentiment ouvert la porte ». Comme sous l’effet d’une attaque terroriste à laquelle ils se seraient longuement préparés, les enseignants se sont immédiatement enfermés dans la salle des professeurs, le proviseur a appelé la police. L’examen de personnalité de ces curieuses accusées révèle un parcours criminel singulier. « -Pourquoi êtes-vous venu de Corse, madame G. ? » « -Pour faire un doctorat de sociologie à Paris, je le complète en ce moment par un diplôme d’ingénieur agronome (en cours) » « -Ah, bien, bien, bien… » répond le président pensif. On leur reproche d’avoir d’emblée refusé des prélèvements ADN, « alors qu’il ne s’agit que d’un simple coton » explique le juge. Il en profite pour plaider que c’est là l’indice certain d’une récidive possible, voire imminente. Au moment des faits, la plupart des accusées portaient sur elles un sac à dos, un Kway, un téléphone portable, des clefs, et même un passe Navigo, et de fait, la « marée humaine » du lendemain est une manifestation qui promettait son content de banques saccagées, si l’on relâchait les accusées.

    À la pointe des dernières technologies, la police scientifique apporte maintenant un faisceau d’indices accablants : des photos savamment sous-exposées (clair-obscur dramatique et mystérieuse pénombre, façon Caravage ou Georges de La Tour) sont projetées au mur de la salle d’audience. Sur l’une d’elles, quelques dossiers trainent à terre : la photo est légendée « objets manipulés ». Un autre cliché montre un masque chirurgical, une tasse à café qui semble en apesanteur, des cotons de maquillage et des cendriers à même le sol, ce sont là des « dégradations ». Une serrure a été forcée, un trousseau de clefs a été subtilisé, il aurait permis d’ouvrir des portes.

    Autant le président semble hésitant, autant le procureur paraît jeune. On ne le sent pas très sûr de lui. D’emblée, il se laisse aller à dire que les accusées ont toutes fait beaucoup plus d’études que lui. Mais il doit très vite incarner le méchant du film, alors il tente d’assumer un rôle auquel il n’est pas préparé. Pour donner le change, l’air sombre, il surjoue et s’emballe : « Ces jeunes gens ont fait des études brillantes, on pourrait penser que cela implique un certain respect de la loi, du bien et du mal, eh bien non parce qu’elles refusent les empreintes génétiques, ce qui implique un risque de réitération de fait ». Un tag est projeté : « N.T.R., Arago, même combat ». Quelle mystérieuse solidarité relie maintenant les N.T.R. les « Nique ta race », ceux qui n’ont le respect de rien et ces intellos précaires ? Abyssale question. On sent le même genre de désarroi que dans les propos récents de Gérard Collomb qui affirme : « Ce qui est étonnant, c’est que les blacks blocks puissent intervenir au milieu d’une foule qui finalement ne réagit pas ». Est-ce le signe de l’éternel retour, à l’ère de l’Iphone, de ces classes dangereuses, ces misérables qui s’abandonnaient –à la fin de la Restauration - « à toutes les haines, toutes les violences, toutes les violations ». On perçoit le sentiment d’une insécurité fondamentale dans leurs propos, comme si aujourd’hui, le grand fleuve souterrain d’une archaïque révolte, d’un crime social collectif refaisait surface, niant toute logique de progrès.

    « Et pourquoi récidiveraient-elles ? » demande un avocat. Le président, quant à lui, a son explication : « -C’est la convergence des luttes ! » avance-il-doctement. Le concept semble désigner dans sa bouche quelque chose qui serait la possibilité de réitération d’infraction et la rechute d’une maladie grave. A l’âge biopolitique, le tribunal est un hôpital, sa fonction prophylactique c’est de prévoir l’imprévisible, et surtout, de guérir de la possibilité même de tout imprévisible pour que chacun puisse continuer de consommer en paix. Pourquoi diable des jeunes-gens diplômés manifestent-ils contre Parcoursup ? Pourquoi refusent-ils qu’on transforme les universités en annexe du Pôle emploi (CV, Lettres de motivation, etc…) ?

    S’il y a délit d’intrusion, pour ces jeunes, la peine a déjà été exécutée puisqu’ils ont subi une garde à vue interminable et humiliante. Que reste-t-il à juger après que la police ait énoncé et fait exécuter la sanction. Quand la police se prend pour la justice, toute séparation des pouvoirs s’effondre, l’état de droit sombre. A quoi bon la justice si la police s’est déjà prononcée et fait exécuter quarante-huit heures de détention ? La vice-présidente a compris la situation, elle se tait, consternée, humiliée. Acculé par les ordres du ministère, le tribunal a été pris au piège. Le voilà maintenant condamné au ridicule, puisqu’il n’est que la chambre d’enregistrement des décisions de police. En tant que prof de fac, un capitaine de gendarmerie m’a demandé de dénoncer des « bloqueurs d’examen », quand tout le monde devient flic, la fascisation des esprits prend définitivement corps. Ce fascisme à l’état gazeux n’est plus un fascisme de parade, ce techno-populisme est passé « de la chair à canon à la pâte à informer » comme le disait Gilles Châtelet [2] ; mais surtout la numérisation a permis un développement sans précédent du contrôle social. C’est la raison pour laquelle la collusion de la répression politique et des dispositifs anti-terroristes ont pu user des mêmes dispositions juridiques à l’échelle planétaire. Des processus de gouvernance, de surveillance et de répression circulent à l’échelle globale. Police, justice, pouvoir politique passent maintenant l’un dans l’autre comme s’interpénètrent des gaz.

    Le fascisme à l’état gazeux est une manière de brouiller volontairement les cartes pour réprimer et intimider au mépris de l’état de droit. C’est la raison pour laquelle, les avocats n’auront aucun mal à démontrer (mais un peu tard) que non seulement le dossier est vide, mais que le risque de récidive est nul. Ce procès est « infiniment politique », les accusées ont une conscience plus grande de l’état de droit et de la justice sociale que ceux qui ont combiné cette machination judiciaire.

    Dans le grand bâtiment vide de Renzo Piano, inauguré en grande pompe au mois d’avril 2018 par François Molins -procureur de la République de Paris-, les robocops surveillent une accusée. Un ange passe, celle-ci s’évade en rêve. Dans ces lieux, l’amateur de promenades architecturales ne peut que penser à la « casa del Fascio », construite à Côme (Italie) par Giuseppe Terragni. Elle partage avec la salle des pas perdus du bâtiment de Renzo Piano une même esthétique du vide. Le bâtiment de Terragni a été simultanément une icône du mouvement moderne en architecture et un joyau de l’architecture mussolinienne. Ce qui pose la question de la fascination techniciste que le fascisme à l’état gazeux partage avec le futurisme et le modernisme. La passion politique et policière du gaz lacrymogène n’est-elle pas la parfaite métaphore de ce fascisme à l’état gazeux ? Si le macronisme est l’autre nom du vide, c’est peut-être une des raisons pour lesquelles, il se répand partout comme un gaz suffoquant, ne ménageant aucune échappatoire possible. Mais c’est un gaz à la fois inflammable… et explosif.

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    ►https://lundi.am/Le-fascisme-a-l-etat-gazeux
    #arago #lycée_arago #parcours_sup #parcoursup #France #dessins

    • #Paris
    • #Renzo Piano
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      Dror@sinehebdo @sinehebdo 30/05/2018

      à relier au mouvement de #répression violente coordonnée dans les #universités en #France. Liste ici :
      ►https://seenthis.net/messages/679256

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    @josephine2
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    Counter-mapping: cartography that lets the powerless speak | Science | The Guardian

    ►https://www.theguardian.com/science/blog/2018/mar/06/counter-mapping-cartography-that-lets-the-powerless-speak

    https://i.guim.co.uk/img/media/89a70726f0c72a20fdc5cfda47052391adbf416e/0_121_5616_3371/master/5616.jpg?w=1200&h=630&q=55&auto=format&usm=12&fit=crop&crop=faces%2Centropy&bm=normal&ba=bottom%2Cleft&blend64=aHR0cHM6Ly91cGxvYWRzLmd1aW0uY28udWsvMjAxOC8wMS8zMS9mYWNlYm9va19kZWZhdWx0LnBuZw&s=e0b16e0867e0daa0c52f56ab84e2953c

    Sara is a 32-year-old mother of four from Honduras. After leaving her children in the care of relatives, she travelled across three state borders on her way to the US, where she hoped to find work and send money home to her family. She was kidnapped in Mexico and held captive for three months, and was finally released when her family paid a ransom of $190.

    Her story is not uncommon. The UN estimates that there are 258 million migrants in the world. In Mexico alone, 1,600 migrants are thought to be kidnapped every month. What is unusual is that Sara’s story has been documented in a recent academic paper that includes a map of her journey that she herself drew. Her map appears alongside four others – also drawn by migrants. These maps include legends and scales not found on orthodox maps – unnamed river crossings, locations of kidnapping and places of refuge such as a “casa de emigrante” where officials cannot enter. Since 2011, such shelters have been identified by Mexican law as “spaces of exception”.

    #cartographie_participative #contre-cartographie #cartographie_critique #cartoexperiment

    Reka @reka CC BY-NC-SA
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 3/04/2018

      Counter-mapping migration: irregular migrants’ stories through cognitive mapping

      Map-making has played a crucial role in the politics of bordering and ordering. Irregular migrants challenge these politics of confinement on a regular basis; despite this, or perhaps precisely because of it, their stories are hidden in state-centric discourses. Through a counter-mapping approach, this paper focuses on our understanding of how irregular migrants experience their journey. Specifically, an analysis of cognitive maps created by Central American irregular migrants in transit through Mexico on their journey to the US is presented. The strength of this approach is that it highlights the scenarios and practices veiled by the macronarratives of the securitisation of migration. At the same time, it underscores the fact that for irregular transmigrants border control is widespread through their entire journey, thus challenging the border’s notion of fixity. This paper aims to contribute to methodologies used in the study of mobilities and to the broader understanding of how bordering processes are lived and defied by migrants.

      https://i.imgur.com/a8JrYfM.png https://i.imgur.com/It1NpSr.png https://i.imgur.com/5SoIItI.png https://i.imgur.com/O9P7I05.png https://i.imgur.com/Ff7nZw9.png https://i.imgur.com/hRh1DhR.png

      ▻https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17450101.2017.1421022?scroll=top&needAccess=true&journalCode=rmob20
      #migrations #frontières #asile #réfugiés #parcours_migratoires #itinéraires_migratoires #dessins #croquis #Amérique_latine #Amérique_centrale #Mexique #USA #Etats-Unis

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 31/12/2017
    6
    @mad_meg
    @simplicissimus
    @odilon
    @7h36
    @reka
    @unagi
    6
    @odilon @reka @fil

    #Frontières Européennes – Cartes dessinées

    http://frontieres.blog.lemonde.fr/files/2017/12/MAP-EUROPE-1024x733.jpg http://frontieres.blog.lemonde.fr/files/2017/12/MAP-ITALY-LIBYA.jpg http://frontieres.blog.lemonde.fr/files/2017/12/MAP-LESBOS-TURKEY-1024x761.jpg http://frontieres.blog.lemonde.fr/files/2017/12/MAP-CALAIS-UK-1024x673.jpg

    ▻http://frontieres.blog.lemonde.fr/2017/12/28/frontieres-europeennes-cartes-dessinees
    #Méditerranée #dessins #croquis #Elisa_Perrigueur #cartographie #visualisation #Mer_Egée #Grèce #Italie #Libye #Malte #Lesbos #Calais #Manche #France #Angleterre #UK #mer_Méditerranée #frontières_maritimes
    cc @odilon @reka @fil

    CDB_77 @cdb_77
    • @mad_meg
      mad meg @mad_meg CC BY 31/12/2017
      @cdb_77

      Magnifiques ces cartes merci pour la découverte @cdb_77

      mad meg @mad_meg CC BY
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 31/12/2017

      Elisa Perrigueur est une journaliste que je connais depuis quelques temps. Et qui a fait de très bon boulot notamment sur les migrations, et qui, depuis quelques temps, a aussi commencé à publier ses super dessins (et pas seulement cartes), notamment sur la situation des migrants en Grèce

      http://hanslucas.com/pict/zoom/280337.jpg http://hanslucas.com/pict/zoom/280334.jpg https://perrigueur.eu/elisaperrigueur/wp-content/uploads/2017/12/67-moria-camp-lesbos-greece-1024x732.jpg http://www.slate.fr/sites/default/files/styles/1090x500/public/routiers-calais.png http://hanslucas.com/pict/zoom/280098.jpg https://s3.amazonaws.com/uploads.knightlab.com/storymapjs/f0a5769f48286ff4b6d876984e776a11/refugies-en-grece/_images/ido22.jpg

      CDB_77 @cdb_77
    • @mad_meg
      mad meg @mad_meg CC BY 31/12/2017
      @cdb_77

      Merci @cdb_77 Ce sont de magnifiques dessins

      mad meg @mad_meg CC BY
    • @reka
      Reka @reka CC BY-NC-SA 31/12/2017

      Quel Dommage qu’Elsa ait choisi Le Monde pour héberger son blog :(

      Reka @reka CC BY-NC-SA
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 3/08/2017
    2
    @reka
    @mad_meg
    2
    @reka

    Alpine Architecture

    ’’This proposal may seem adventurous and even pretentious, but at the risk of being chided as immodest and utopian, it must be made at least once. It should merely clarify in a concrete form the tendencies that encourage one to build high and should not be looked at as an end in itself, but rather as a suggestion that brings us closer to the realization of what was identified previously and to the fulfillment of further aims...

    The ultimate is always quiet and empty... The cathedral was the container of all the souls that prayed in this way; and it always remains empty and pure – it is ‘‘dead.’’ The ultimate task of architecture is to be quiet and absolutely turned away from all daily rituals for all time...’’

    http://4.bp.blogspot.com/-i2mawP7dCKk/Vj42sW5YndI/AAAAAAAADos/gwuh4t593zw/s1600/alpine_01.jpg http://4.bp.blogspot.com/-qFX4Q6W0aZE/Vj42sFvhQJI/AAAAAAAADoc/NUR7HAbxdIU/s1600/alpine_04.jpg http://4.bp.blogspot.com/-_PWe27dB5-I/Vj42rk0pnWI/AAAAAAAADoU/YygeVAi6mE8/s1600/alpine_03.jpg http://1.bp.blogspot.com/-XhyLNaGlJyA/Vj42ruYnNrI/AAAAAAAADoY/BoyZZXHa4vY/s1600/alpine_02.jpg

    ▻http://www.hiddenarchitecture.net/2015/11/alpine-architecture.html

    #art #dessin #Alpes #montagne #architecture #Bruno_Taut #Crystal_Pavilion #croquis
    signalé par @CharlesHeller
    cc @reka

    CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 30/10/2019

      (Re)building the Alps? 100 years from the publication of “Alpine Architektur” by Bruno Taut / (Ri)costruire le Alpi? A 100 anni dalla pubblicazione di “Alpine Architektur” di Bruno Taut

      https://feeds.usi.ch/documents/image/770#.jpg

      Bruno Taut’s Alpine Architektur was published in 1919. The book was written during the First World War, against a background of mass massacres and destruction. By placing himself “above the fray”, Taut turned his gaze towards the mountains and their peaks as a free area in which to express the constructive and edifying potentialities of the human being where human community could reconcile. A hundred years later, the book poses a series of huge problems, and involve many types of scholars.

      ▻http://www.labisalp.arc.usi.ch/en/news/detail/28930

      CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 30/10/2019

      Bruno Taut

      Bruno Julius Florian Taut (né le 4 mai 1880 à Königsberg (à l’époque en Prusse-Orientale, en Allemagne), et mort le 24 décembre 1938 à Istanbul) est un architecte, un urbaniste et un auteur allemand prolifique, très actif lors de la république de Weimar. Il était le frère de Max Taut, lui aussi architecte.

      ▻https://fr.wikipedia.org/wiki/Bruno_Taut

      CDB_77 @cdb_77
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  • @ville_en
    Ville En Guerre @ville_en 20/07/2017
    2
    @reka
    @sciences_dessinees
    2

    Préparer l’agrégation interne d’histoire et de géographie : GÉOGRAPHIE DE LA FRANCE (suivre le hashtag #AgregInterneHG)

    DES ATLAS THÉMATIQUES POUR PRÉPARER LA QUESTION
    Après une présentation (succincte et subjective) d’atlas régionaux (voir : ▻https://seenthis.net/messages/616104), voici une quelques propositions de lecture concernant des atlas thématiques.

    LA FRANCE ET SES HABITANTS
    Des atlas qui permettent de trouver des documents à s’approprier pour faire des productions graphiques sur la question de l’habiter, celle de l’identité, celle de la population, etc.
    – Collectif, 2014, Atlas de la France et des Français, Le Monde/La Vie, hors-série.

    http://static.fnac-static.com/multimedia/Images/FR/NR/13/5b/60/6314771/1540-1/tsp20141204150357/Atlas-de-la-France.jpg

    – DUBOYS FRESNEY, Laurence, 2013, Atlas des Français. Pratiques, passions, idées, préjugés, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    ▻https://www.autrement.com/ouvrage/atlas-des-francais-laurence-duboys-fresney-francois-de-singly

    https://www.autrement.com/sites/default/files/couvertures/atlas-des-fran-ais_9782746732216.jpg

    – AMSELLEM-MAINGUY, Gaëlle et Joachim TIMOTÉO, 2012, Atlas des jeunes en France. Les 15-30 ans, une génération en marche, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    ▻https://www.autrement.com/ouvrage/atlas-des-jeunes-en-france-yaelle-amsellem-mainguy-joachim-timoteo-cecile

    https://www.autrement.com/sites/default/files/couvertures/atlas-des-jeunes-en-france_9782746730915.jpg

    LA FRANCE DES MARGES
    Sur cette question, il est nécessaire de connaître les enjeux du débat. Non seulement savoir pourquoi on est passé de la dichotomie centre/périphéries à celle centralités/marges en géographie, mais aussi savoir situer les auteurs, et surtout... les controverses qui existent parfois autour d’eux et de leurs travaux - bien que les atlas ne soient souvent pas les travaux mis en cause dans les débats.

    Ici, cela vaut particulièrement pour Hervé Le Bras pour ses analyses sur la géographie électorale et Christophe Guilluy pour ses travaux postérieurs, mais aussi pour son emploi du terme de fractures.
    –> voir par exemple le texte de Martin Vanier : ▻https://www.urbanisme.fr/une-nouvelle-geographie-de-l-exclusion/debats-391/98#article121 le débat dans le n°399 de la revue Urbanisme : ▻https://www.urbanisme.fr/vraies-et-fausses-fractures/dossier-399
    –> pour un point plus général sur le débat autour de Christophe Guilluy, voir le texte d’Éric Charmes synthétisant les différents points de vue (défenseurs vs. contradicteurs) : ►http://www.laviedesidees.fr/Une-France-contre-l-autre.html ; ainsi que la lecture du texte/bande dessinée proposé par Enzo (au dessin) et Xavier Molénat sur Alternatives économiques : ►https://www.alternatives-economiques.fr/france-periurbaine-a-t-ete-abandonnee/00003009).

    https://www.alternatives-economiques.fr/sites/default/files/public/styles/embed_media/public/ouverture-periurbain-crvb-m.png?itok=QB7lgdFs

    – BLANCHARD, Pascal, Hadrien DUBUCS et Yvan GASTAUT, 2016, Atlas des immigrations en France, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    ▻https://www.autrement.com/ouvrage/atlas-des-immigrations-en-france-pascal-blanchard-hadrien-dubucs-yvan-gas

    https://www.autrement.com/sites/default/files/couvertures/atlas-des-immigrations-en-france_9782746742772.jpg

    – LE BRAS, Hervé, 2014, Atlas des inégalités. Les Français face à la crise, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    ▻https://www.autrement.com/ouvrage/atlas-des-inegalites-herve-le-bras

    https://www.autrement.com/sites/default/files/couvertures/atlas-des-in-galit-s_9782746737266.jpg

    – GUILLUY, Christophe et Christophe NOYÉ, 2006, Atlas des nouvelles fractures sociales. Les classes moyennes oubliées et précisées, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.

    https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51ENSBN07SL._SX343_BO1,204,203,200_.jpg

    GÉOGRAPHIE POLITIQUE ET GÉOGRAPHIE ÉLECTORALE EN FRANCE :
    La géographie électorale a « le vent en poupe » ces dernières années, et les publications se multiplient. Attention tout de même, les analyses se contredisent parfois, ou tout de moins sont en débat. Il convient donc de prendre du recul par rapport à ces ressources, c’est-à-dire de connaître les points des débats en cours sur ces questions, afin de ne pas apporter d’analyses trop tranchées, voire caricaturales. La lecture de comptes rendus de lecture et de recensions des ouvrages peut être utile afin de les situer dans le débat (voir par exemple une recension de ressources proposée par les Cafés géographiques : ▻http://cafe-geo.net/geographie-electorale-geographie-du-vote-geographie-des-elections).

    – un atlas en ligne : Cartelec. Cartographie des grandes villes françaises à l’échelle des bureaux de vote, en ligne : ►http://www.cartelec.net
    => Ces cartes peuvent être consultées pour préparer des croquis intermédiaires sur les grandes villes françaises. Elles peuvent habilement apporter des éléments dans des croquis aux données plus « classiques », notamment pour des sujets portant sur l’habiter, les inégalités, les conflits, les marges, etc.

    http://www.cartelec.net/wp-content/uploads/2015/04/Marseille_PS-FN-2014.jpg

    => à compléter avec les travaux du politisée Joël Gombin (par exemple : ►http://www.monde-diplomatique.fr/2015/12/GOMBIN/54357), et des géographes Michel Bussi, ou encore Jean Rivière (voir des ressources dans le journal de curation consacré à la question de la géographie électorale : ►http://www.scoop.it/t/geographie-des-elections).

    – LÉVY, Jacques (dir.), 2017, Atlas politique de la France. Les révolutions silencieuses de la société française, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    ▻https://www.autrement.com/ouvrage/atlas-politique-de-la-france-jacques-levy-jean-nicolas-fauchille-ogier-ma
    => Il vient de paraître, mais les comptes rendus/recensions commencent déjà à être publiées, et peuvent permettre de savoir rapidement les utilisations (ou non) de cet atlas, qui semble (d’après ce que j’en ai lu, pour l’heure), reposer sur la carte par anamorphose, peut-être plus difficile à adapter en productions graphiques rapidement dans une optique concours. À suivre.

    https://www.autrement.com/sites/default/files/couvertures/atlas-politique-de-la-france_9782746745414.jpg

    GÉOGRAPHIE DES RISQUES EN FRANCE :
    VEYRET, Yvette et Richard LAGANIER (dir.), 2013, Atlas des risques en France. Prévenir les catastrophes naturelles et technologiques, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    ▻https://www.autrement.com/ouvrage/atlas-des-risques-en-france-yvette-veyret-richard-laganier-aurelie-boissi
    => La question des risques croise, évidemment, de nombreuses thématiques, telles que la géographie de la population, les espaces productifs, etc.

    https://www.autrement.com/sites/default/files/couvertures/atlas-des-risques-en-france_9782746734319.jpg

    LES ESPACES PRODUCTIFS EN FRANCE
    – Collectif, 2004, Atlas rural et agricole de l’Île-de-France, IAURIF, Paris, disponible au téléchargement : ▻https://www.iau-idf.fr/savoir-faire/nos-travaux/edition/atlas-rural-et-agricole-de-lile-de-france.html

    https://www.iau-idf.fr/fileadmin/_processed_/csm_capture1_01_958e1c9782.jpg https://www.iau-idf.fr/fileadmin/_processed_/csm_capture2_01_bab625bd4d.jpg https://www.iau-idf.fr/fileadmin/_processed_/csm_capture3_01_8e7df30f02.jpg https://www.iau-idf.fr/fileadmin/_processed_/csm_capture4_01_73576398dc.jpg

    POTIER, Françoise et Christophe TERRIER, 2006, Atlas des mobilités touristiques en France métropolitaine, Autrement, collection Atlas/Monde, Paris.
    => Cet atlas intéressera aussi les candidats aux concours externes pour la question « Les espaces de tourisme et de loisirs ».

    http://static.fnac-static.com/multimedia/Images/FR/NR/35/27/1c/1845045/1540-1/tsp20140117100238/Atlas-des-mobilites-touristiques-en-France-metropolitaine.jpg

    QUELQUES LECTURES COMPLÉMENTAIRES :
    La consultation des Atlas de France sous la direction de Roger BRUNET, Franck AURIAC et Thérèse SAINT-JULIEN. Si les données sont datées, la consultation de ces atlas permet de confronter des documents récents à des documents plus anciens et de personnaliser ses croquis/schémas en introduisant une approche en termes de permanences et mutations, très intéressante pour comprendre les évolutions des territoires. De plus, ils apportent un panorama complet de la société française, de la géographie de la santé à la géographie urbaine, en passant par les énergies, les transports, l’espace rural, le tourisme et les loisirs, les milieux et les ressources, les emplois et les entreprises, etc.
    ▻http://www.mgm.fr/PUB/ATFpre.html

    #Atlas #Agrégation #Agrégation_Interne #Agreg #AgregInterne #Agreg_Interne #Histoire #Géographie #Histoire_Géographie #Histoire_et_Géographie #Géographie_de_la_France #Agrégation_Interne_d_Histoire_et_de_Géographie #AgregInterneHG #Agreg_Interne_HG #Agreg_Interne_Histoire_Géographie #Bibliographie #Croquis #Les_Espaces_du_Tourisme_et_des_Loisirs #Capes #Agrégation #Agreg #Agrégation_Géographie #Agreg_Géographie #CapesHG #Capes_HG #Capes_Histoire_Géographie

    • #Paris
    • #France
    Ville En Guerre @ville_en
    • @reka
      Reka @reka CC BY-NC-SA 20/07/2017

      super merci béné pour cette super biblio ! génial.

      Reka @reka CC BY-NC-SA
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  • @ville_en
    Ville En Guerre @ville_en 19/07/2017
    1
    @02myseenthis01
    1

    Preparation à l’agrégation interne d’histoire et de géographie : GÉOGRAPHIE DE LA FRANCE

    En vrac, quelques productions graphiques à s’approprier pour produire les schémas et croquis intermédiaires sur la question « La France : géographie générale ».

    => tous les posts sur cette question à retrouver : #AgregInterneHG

    CROQUIS SUR LES ESPACES PRODUCTIFS EN FRANCE :

    Airbus, système productif et réseau mondialisé

    http://img.over-blog-kiwi.com/0/55/79/14/20151122/ob_731c3e_airbus-monde.jpg

    Le système produtif parisien

    http://img.over-blog-kiwi.com/0/55/79/14/20151122/ob_872d7e_organisation-du-systeme-productif-par.jpg

    Typologie des systèmes productifs en France métropolitaine

    http://img.over-blog-kiwi.com/0/55/79/14/20151122/ob_9d1b41_esquisse-des-systemes-productifs-reg.jpg

    Sochaux et l’espace Peugeot

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/espace-Peugeot-en-FRanche-c.jpg

    L’organisation des espaces méditerranéens en France

    http://geotheque.org/wp-content/uploads/2012/01/Prepa-01-02-C-org-medit.png

    SOURCES :
    – ▻http://geobunnik.over-blog.fr/2015/11/des-croquis-des-systemes-productifs-en-france.html
    – ►http://geographica.danslamarge.com/Jura-et-Franche-Comte.html
    – ▻http://geotheque.org/lorganisation-des-espaces-mediterraeens-en-france

    LA FRANCE DES RÉGIONS :

    Étude de cas sur la Bourgogne-Franche-Comté

    http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/IMG/png/croquis_bfc_dl.png?1484144769 http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/IMG/png/leg_croquis_bfc_dl.png?1484144810 http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/IMG/jpg/croquis_bfc-2017.jpg?1484078953 http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/IMG/jpg/bfc_crq_complet.jpg?1479307043

    SOURCE : ▻http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spip.php?article887

    => à compléter avec des représentations graphiques sur les villes de la région :

    Dijon

    http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/IMG/jpg/Dijon_2012.jpg?1358872099 http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Dijon-schema-general-JMD.jpg

    Beaune (à partir de la carte topographique)

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/beaune-croquis-general1.jpg http://geotheque.org/wp-content/uploads/2012/08/cotedebeaune1-1024x723.png

    => à compléter également avec des productions graphiques sur les anciennes régions

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/systeme_urbain_franche_comte_magnard.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/franch-comte-synthese-carro.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/franche_comte_magnard_synthese.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Franche-comte-physique.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Franche-comte-physique.jpg

    SOURCES :
    – ▻http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spip.php?article607
    – ▻http://geographica.danslamarge.com/Dijon-1-25-000.html
    – ▻http://geographica.danslamarge.com/Beaune-Cote-d-or-1-50-000eme.html
    – ►http://geographica.danslamarge.com/Jura-et-Franche-Comte.html
    – ▻http://geotheque.org/la-cote-de-beaune

    LES VILLES MOYENNES EN FRANCE
    (à partir des cartes topographiques => voir l’ensemble du site Dans la marge, qui propose bien d’autres ressources très utiles !)
    ▻http://geographica.danslamarge.com/-Geographica-.html

    Saint-Etienne

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Saint-etienne-croquis-gener.jpg

    Documents complémentaires et sources : ▻http://geographica.danslamarge.com/Saint-Etienne-1-25-000-carte-de.html

    Dunkerque

    http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/ezflow_site/storage/images/docfr7/cartes/territoires-et-amenagement/c001580-le-port-de-dunkerque-en-2013/9438577-1-fre-FR/Le-port-de-Dunkerque-en-2013_large_carte.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Dunkerque-1963.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Dunkerque-1963-93.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Dunkerque-ville-1963.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Steene-1963.jpg

    Documents complémentaires et sources :
    – ▻http://geographica.danslamarge.com/Dunkerque-1963-1993-1-50-000.html
    – ▻http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes/territoires-et-amenagement/c001580-le-port-de-dunkerque-en-2013

    Chambéry

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Chambery-schema-general.jpg

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/Chambery-1-50-000-ou-1-25-000.html
    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/alpes-schema-structural-sim.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/gif/Torsion_Lepine_6.gif

    Caen

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Caen-feuille-1.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/caen-croquis-general-de-syn.jpg

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/CAEN-1-25-000.html

    Clermont-Ferrand

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/CF-organisation-gene-croqui.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Ceyssat-Saint-bauzie-claque.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/CF-structure-urbaine-croqui.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/CF-croquis-synthese-50.jpg

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/Clermont-Ferrand-1-50-000-une.html

    Rouen

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Rouen-Ouest-croquis-synthes.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/G-plantersilosbrochcereales_maxh=658_maxw=658.jpg

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/Rouen-Ouest-carte-au-1-50-000eme.html

    La Rochelle

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/La-Rochelle-schema-synthese.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/orientations_agricoles-2.jpg

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/La-Rochelle-1-25-000-carte.html

    Bayonne

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Bayonne-croquis-de-synth-se.jpg http://geographica.danslamarge.com/IMG/gif/barthes_inondation.gif

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/Bayonne-1-25-000eme.html

    Bastia

    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Bastia-croquis-general.jpg

    Documents complémentaires et source : ▻http://geographica.danslamarge.com/Bastia-1-25-000-de-l-Ile-de-beaute.html
    http://geographica.danslamarge.com/IMG/jpg/Bastia-croquis-urbain.jpg

    LES LITTORAUX ET LES ESPACES INSULAIRES EN FRANCE

    La Camargue

    http://img.over-blog-kiwi.com/0/55/79/14/20170327/ob_2777fb_la-camargue.jpg

    La Polynésie française

    http://img.over-blog-kiwi.com/0/55/79/14/20170327/ob_6a457b_la-polynesie-francaise-isolement-moy.jpg

    La Martinique

    http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/ezflow_site/storage/images/docfr7/cartes/territoires-et-amenagement/c001585-martinique-la-mise-en-valeur-d-une-peripherie-insulaire/9439378-1-fre-FR/Martinique-la-mise-en-valeur-d-une-peripherie-insulaire_large_carte.jpg http://img.over-blog-kiwi.com/0/55/79/14/20170327/ob_803a41_le-systeme-productif-de-la-martinique.jpg

    Le littoral breton

    http://geotheque.org/wp-content/uploads/2013/02/littoral-breton1-1024x701.png

    Sources :
    – ▻http://geobunnik.over-blog.fr/2017/03/quelques-croquis-sur-la-france-des-marges.html
    – ▻http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes/territoires-et-amenagement/c001585-martinique-la-mise-en-valeur-d-une-peripherie-insul
    – ▻http://geotheque.org/le-littoral-breton-modele-theorique-bloc-diagramme

    #Agrégation #Agrégation_Interne #Agreg #AgregInterne #Agreg_Interne #Histoire #Géographie #Histoire_Géographie #Histoire_et_Géographie #Géographie_de_la_France #Agrégation_Interne_d_Histoire_et_de_Géographie #AgregInterneHG #Agreg_Intern_HG #Agreg_Interne_Histoire_Géographie #Littoral #Bretagne #Chambéry #Dunkerque #Caen #Beaune #Dijon #Bourgogne_Franche_Comté #Franche_Comté #Jura #Polynésie_Française #Martinique #La_Rochelle #Systèmes_Productifs #Espaces_Productifs #Mutations_des_Systèmes_Productifs #Camargue #Rouen #Bayonne #Croquis #Carte #Schéma #Productions_Graphiques #Bastia #Airbus #Peugeot #Espaces_Productifs #Sochaux #Espaces_Méditerranéens #Saint_Etienne #Saint-Etienne #Clermont_Ferrand #Clermont-Ferrand

    • #France
    • #Bourgogne
    Ville En Guerre @ville_en
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  • @reka
    Reka @reka CC BY-NC-SA 26/02/2017
    1
    @cdb_77
    1
    @cdb_77

    MEDU - MAPPA INTERATTIVA

    ►http://esodi.mediciperidirittiumani.org

    Je ne connaissais pas (aussi ce lien : ▻http://www.mediciperidirittiumani.org/en)

    cc @cdb_77

    https://dl.dropbox.com/s/zdimdcscu4vu1s5/Capture%20d%E2%80%99%C3%A9cran%202017-02-26%20%C3%A0%2023.06.14.png?dl=0

    EXODI is an interactive web map built upon testimonies of 1,000 migrants from sub-Saharan Africa that were collected in nearly three years of activity (2014-2016) by the operators and volunteers of Medici per i Diritti Umani/Doctors for Human Rights (MEDU).They are part of those 730 thousand men, women and children landed on Italian shores in the last 15 years, of which more than half in the last 32 months. The map describes in the simplest and detailed way the Migratory Routes from Sub-Saharan Countries to Italy, the difficulties, the violence, the tragedy and hopes encountered during the trip by the protagonists. This map is addressed to all those who want to understand and deepen the human experience marking our time. In this sense, EXODI is not only a map showing the stages and paths, as well as a report with data and statistics, but above all, a testimony that describes life stories. It is an interactive and in progress web map that will be periodically updated with new testimonies gathered from all those who will share the story of their own journey. The information was collected in Sicily (in the Centres of Special Reception for Asylum Seekers/CAS of Ragusa and in the Reception Centre for Asylum Seekers/CARA of Mineo) and in Rome (in informal reception centres and at Medu Psychè Centre for rehabilitation of victims of torture). Testimonials were also collected in Ventimiglia and Egypt, specifically in Aswan and Cairo. In all these places Medu’s work guarantees social and health support to migrants, first medical assistance as well as medical and psychological rehabilitation services for victims of torture and inhuman and degrading treatment. Through updated data EXODI aims also to describe the physical and mental consequences of the journey on the health of an entire generation of young Africans; a journey in which, as a witness said, “you are no longer considered as a human being”.

    #migrations #réfugiés #asile #circulations #itinéraires

    Reka @reka CC BY-NC-SA
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 27/02/2017

      #cartographie #visualisation #cartographie_interactive #cartographie_participative

      Tu as vu qu’il y a aussi des #croquis / #dessins dans certaines étapes, comme ici ?

      http://esodi-medu.s3-website.eu-central-1.amazonaws.com/img/aswan.jpg

      #récits #cartographie_participative
      #parcours_migratoires #itinéraires_migratoires #Afrique #flèches (pas de -)

      CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 27/02/2017

      Tu as vu qu’avec la carte il y a aussi un #rapport?

      The interactive web map is built upon the testimonies of 1.000 migrants coming from Eritrea, Gambia, Nigeria, Senegal, Mali, Ivory Coast, Ethiopia, Sudan and other Sub-Saharan Countries.Five major routes departing from West Africa or the Horn of Africa and leading to Europe through Algeria, Libya and Egypt are described. Concerning the push factors to migration, less than one migrant out of ten reported having left the country of origin for economic reasons. Regardless of their motivations, all migrants face dramatic conditions in crossing the desert and the Mediterranean sea. Nine out of ten witnesses were victims of intentional violence, torture and inhuman and degrading treatment in the country of origin and/or along the migration route. The psychological consequences of these extreme traumas are often more insidious and debilitating than physical injuries. Indeed it can be considered as a “hidden epidemic” that needs to be addressed by countries of asylum.

      http://www.mediciperidirittiumani.org/wp-content/uploads/2016/12/Cop_BOZZA02_medu_ESODI_2016.jpg

      ▻http://www.mediciperidirittiumani.org/en/report-esodi-exodi-migratory-routes-from-sub-saharan-countri
      #violence #torture #réfugiés #migrations #asile #trauma #traumatisme

      CDB_77 @cdb_77
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  • @mediapart
    Mediapart @mediapart 25/01/2017
    1
    @simplicissimus
    1

    #croquis. Valls le « veilleur » contre Hamon le « rêveur » ?
    ▻https://www.mediapart.fr/journal/france/250117/croquis-valls-le-veilleur-contre-hamon-le-reveur

    « #Benoît_Hamon contre #Manuel_Valls, c’est l’affrontement du rêve et de la réalité. » Depuis dimanche soir, ce diagnostic est devenu inévitable. Il est répété en boucle à longueur de débats, et martelé par l’ancien premier ministre. Cette « évidence » pourrait pourtant se retourner contre lui.

    #France #élection_présidentielle #parti_socialiste #primaire_socialiste

    • #Manuel Valls
    Mediapart @mediapart
    • @bce_106_6
      Renée Pélagy @bce_106_6 25/01/2017

      Monsieur Valls vient d’obtenir un prix, exæquo avec Monsieur François Fillon !
      Mais non, ce n’est pas le prix du meilleur juppé à perruque
      C’est le Prix Cléricalis 2017.

      http://www.fnlp.fr/uploads/images/clericalis_2017/val_acc_2.jpg

      Manuel Valls, ex-Premier ministre pour sa conception de la « laïcité à géométrie variable », selon qu’il s‘agisse de gens présumés d’origine arabo-musulmane à stigmatiser ou qu’il se rende en dévotion au Vatican pour la canonisation de deux papes catholiques qu’il faut vénérer.

      Source : ▻http://www.fnlp.fr/news/351/17/Prix-Clericalis-2017-Nominations.html

      Renée Pélagy @bce_106_6
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  • @vazi
    vazy @vazi CC BY 20/11/2016
    3
    @reka
    @vanderling
    @mad_meg
    3

    Superbe série de #croquis par Victor Lundy :
    Les carnets de croquis d’un soldat américain de la Seconde Guerre Mondiale
    ▻http://www.laboiteverte.fr/carnets-de-croquis-dun-soldat-americain-de-seconde-guerre-mondiale

    http://www.laboiteverte.fr/wp-content/uploads/2016/11/victor-lundy-carnet-croquis-seconde-guerre-mondiale-23-808x1200.jpg http://www.laboiteverte.fr/wp-content/uploads/2016/11/victor-lundy-carnet-croquis-seconde-guerre-mondiale-40-802x1200.jpg

    L’ensemble de la série ici :
    ▻http://www.loc.gov/pictures/search/?q=LOT+14007&sb=call_number&sp=1&st=thumbnails&op=PHRASE

    #dessin #ww2

    vazy @vazi CC BY
    • @reka
      Reka @reka CC BY-NC-SA 20/11/2016

      #images #illustrations

      Reka @reka CC BY-NC-SA
    • @grommeleur
      grommeleur @grommeleur 20/11/2016

      ▻https://seenthis.net/messages/542918

      grommeleur @grommeleur
    • @vanderling
      Vanderling @vanderling 21/11/2016

      http://cdn.loc.gov/service/pnp/ppmsca/24100/24159r.jpg

      Vanderling @vanderling
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 21/11/2016

      #deuxième_guerre_mondiale #dessins #Victor_Lundy #histoire #seconde_guerre_mondiale

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 24/08/2016
    2
    @reka
    @vanderling
    2
    @ville_en @reka

    [Le géographe dans sa ville] Promenade des #Docks au #Silo

    Marcel Roncayolo est un géographe culturel. Il joue avec l’objectif et le subjectif, aime l’idée d’être un impressionniste du monde urbain. Longtemps professeur à l’école normale, il propose dans Le géographe dans sa ville de le suivre dans sa ville de naissance, #Marseille, aidé des notes qu’il a prises depuis 10 ans. Marsactu en publie les bonnes feuilles.

    https://o.twimg.com/2/proxy.jpg?t=HBhZaHR0cHM6Ly9tYXJzYWN0dS5mci93cC1jb250ZW50L3VwbG9hZHMvMjAxNi8wOC9pbWFnZS10ZXN0LW1pc2UtZW4tcGFnZS1yb25jYXlvbG8tMS0wMS5qcGcUgB4U2A8cFIQGFJQDAAAWABIA&s=wz1upiu76-bwBGZ0iSolMkWFr4In_hjdN0C_yyZvGag#.jpg

    ▻https://marsactu.fr/le-geographe-en-sa-ville-promenade-des-docks-au-silo
    via @ville_en cc @reka
    #croquis #dessin #géographie_sensible #paywall #urban_matter

    CDB_77 @cdb_77
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  • @touti
    vide @touti 25/06/2016
    4
    @rastapopoulos
    @kassem
    @reka
    4

    Me hante l’image de cette famille de réfugiés tchétchènes rencontrée hier à Toulouse. Elle semble projetée là, hébétée, au coin de cette rue où personne ne s’arrête. Ils sont dans un grand silence, n’ose même pas parler russe. J’arrive à comprendre qu’ils sont perdus pour rejoindre l’adresse que le 105 leur a donné pour se loger, un hôtel formule 1 en périphérie. Ils sont tous très pâles, la petite fille qui a d’abord attiré mon regard a des cheveux noirs foncés, et la femme qui n’a pas 25 ans est enceinte, les seuls mots qu’elle sait dire en français c’est « bébé malade ». Je propose de les accompagner mais un jeune homme était déjà près d’eux, cependant il n’arrive pas à lire le papier qu’elle tient à la main pour l’adresse. Je leur montre le bus 16 qui passe par chance devant nous et qu’ils doivent prendre. Me suis sentie impuissante, une grande baffe dans ma gueule pour les jours où je me sens épuisée. Bonne chance à eux.

    je les croque de mémoire aujourd’hui, pour ne pas les perdre encore une fois.

    http://seenthis.io0oi.net/seenthis/toulouse-rencontre_tchetchenes_refugies.jpg

    vide @touti
    • @reka
      Reka @reka CC BY-NC-SA 27/06/2016
      @touti

      réfugiés #asile

      et @touti je dirai : il faut y aller sans hésiter : s’approcher, parler, sourire, aider, suivre. Pour eux à Toulouse comme pour des familles syriennes ou afghanes ou soudanaise ici en Norvège, là survie pour eux, c’est pas seulement ça mais c’est surtout ça. On ne peut pas suivre tout le monde, mais si chacun suivait une famille, même une seule...

      Reka @reka CC BY-NC-SA
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 27/06/2016

      #croquis #dessin #réfugiés #asile #migrations #Toulouse #réfugiés_tchétchènes #rencontre

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 20/06/2016
    1
    @reka
    1

    Ancien #aéroport international d’#Athènes à l’abandon.Transformé en camp de #réfugiés. Un dessin de #Elisa_Perriguer

    Ancien aéroport international d’Athènes, Grèce. Sous une chaleur écrasante, des tentes bordent les bâtiments, le linge sèche vite. Des migrants, essentiellement Afghans, s’abritent dans les locaux de l’ancienne infrastructure, sous les panneaux d’affichage noir, les Escalators à l’arrêt, les comptoirs vides... L’aéroport a été laissé à l’abandon en 2004, après les #JO.

    https://pbs.twimg.com/media/ClVkfYKWkAAClSV.jpg

    ▻https://www.instagram.com/p/BG2PlK1DHsP
    #dessin #croquis #camps_de_réfugiés #ghost-town #ghost_town #Grèce #campement #camp_de_réfugiés #asile #migrations #réfugiés #jeux_olympiques #JO

    CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 23/08/2016

      A Different Olympic Story

      Several thousand migrants and refugees are living in disused Olympic facilities in Athens. Representatives from ECRE and AIRE Centre visited in June and found strangely arbitrary differences in how parts of the camp are treated.

      https://newsdeeply.imgix.net/20160822130119/DSCN7079.jpg?w=640&fit=max&q=60&dpr=2

      ▻https://www.newsdeeply.com/refugees/op-eds/2016/08/22/a-different-olympic-story

      CDB_77 @cdb_77
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  • @jcfichet
    jcfichet @jcfichet 26/05/2016

    Bac géo : réussir son croquis et comprendre la mondialisation - France Culture

    Louable initiative que cette semaine bac sur France Culture ! Dans ce cadre, trois professeurs d’Histoire-Géographie sont intervenus pour porter leur regard sur l’épreuve du croquis de géographie. Ils nous livrent de précieux commentaires sur le cadre de cette épreuve et sur les compétences et savoir-faire attendus des candidats.

    https://clio-carto.clionautes.org/IMG/jpg/sans_titre.jpg https://clio-carto.clionautes.org/IMG/jpg/l_organisation_de_l_espace_du_bresil.jpg

    ►https://clio-carto.clionautes.org/bac-geo-reussir-son-croquis-et.html

    #bac #croquis #géographie #ressources_pédagogiques

    jcfichet @jcfichet
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  • @reka
    Reka @reka CC BY-NC-SA 21/05/2016
    2
    @nicolas2
    @af_sobocinski
    2
    @ville_en

    Dessine-moi la géographie ! | Aggiornamento hist-geo

    ▻http://aggiornamento.hypotheses.org/3279

    Super de chez super, vraiment bien merci Bénédicte alias @ville_en

    https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/357/files/2016/04/Capture-d%E2%80%99%C3%A9cran-2016-04-28-%C3%A0-09.27.34-624x449.png

    Dessine-moi la géographie !

    Rédactrice : Bénédicte Tratnjek

    Il n’est pas rare que la géographie soit encore perçue comme un catalogue de connaissances qui énumère les lieux, les pays, les capitales, les fleuves et rivières, les montagnes. Et ce, y compris pour des étudiants qui se destinent à enseigner l’histoire-géographie[1] ou les lettres-histoire-géographie[2]. La géographie a longtemps porté cette image qui l’enferme aujourd’hui encore dans une image négative. Face à des étudiants en première année de licence 1 en histoire, faire accepter un cours de géographie obligatoire dans leur cursus revient souvent à faire face à des réticences assez profondes, qui reflètent une image enfermante d’une géographie qui, pourtant, « n’est plus ce que vous croyez »[3]. En tout début d’année, lors de 5 séances de 2 heures chacune de travaux dirigés (TD) – dont une qui consiste en une évaluation ! –, le défi est tout d’abord de faire comprendre ce qu’est la géographie, avant d’entamer des exercices plus « traditionnels ». « La géographie : pourquoi ? »[4]. Tout comme François Arnal face à ses élèves d’hypokhâgne à qui il propose de dessiner une île, « c’est l’occasion de déconstruire les représentations spatiales et l’image classique de la géographie afin d’ouvrir plus largement le champ des outils possibles et les concepts de la géographie »[5]. Et peut-être de susciter un intérêt plus vif pour la géographie et ses manières de décrypter le Monde tel qu’il s’offre quotidiennement aux citoyens.

    Reka @reka CC BY-NC-SA
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 21/05/2016

      #dessin #pédagogie #didactique #géographie #cartographie #visualisation #BD #bande-dessinée #croquis

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 4/04/2016
    2
    @reka
    @fredlm
    2
    @jcfichet @reka

    Introduire la #cartographie_numérique dans l’épreuve de cartographie au bac : mission vraiment impossible ?

    Au moment où s’élève un débat salutaire sur la fabrique des programmes scolaires en géographie, nous sommes étonnés de ne pas y voir figurer d’interrogation sur le sens et la nature de l’épreuve de cartographie au bac (1). Ce n’est pas un fait nouveau de constater que les pratiques scolaires sont largement orientées par les formes d’évaluation. Au lycée et en partie au collège, c’est l’épreuve du croquis de synthèse au baccalauréat qui détermine en amont les pratiques cartographiques. Il faut donc apprendre dès le plus jeune âge à faire des croquis à la main, comme on apprenait autrefois (mais ce n’est pas si vieux) à construire une pyramide des âges ou à produire un diagramme ombrothermique. Aussi formative soit-elle, la construction d’un croquis de géographie n’a de sens que par rapport à une sélection critique et raisonnée de l’information à cartographier. Ce que ne permet pas vraiment l’épreuve actuelle où le candidat ne peut s’appuyer que sur un fond de carte vierge. Malgré les efforts pour tirer l’épreuve vers le choix des symboles et l’organisation de la légende, la réussite de l’épreuve du croquis repose en grande partie sur la maîtrise du geste plus que sur la réflexion. Mais comme le disait Roger Brunet, point besoin d’être un bon dessinateur pour faire un bon #croquis !

    ▻http://didageo.blogspot.ch/2013/01/introduire-la-cartographie-numerique.html
    #didactique #éducation #cartographie
    via @jcfichet (twitter)
    cc @reka

    CDB_77 @cdb_77
    • @reka
      Reka @reka CC BY-NC-SA 4/04/2016

      #sémiologie aussi

      Reka @reka CC BY-NC-SA
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 4/04/2016

      Le croquis de géographie au bac

      http://uneanneeaulycee.blog.lemonde.fr/files/2016/04/EBM314-croquis-g%C3%A9ographie-bac.jpg

      ▻http://uneanneeaulycee.blog.lemonde.fr/2016/04/01/le-croquis-de-geographie-au-bac

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 22/03/2016
    2
    @unagi
    @02myseenthis01
    2
    @reka @clemencel @franz42

    VIDÉOCARTOGRAPHIES : AÏDA, PALESTINE. Un film de #Till_Roeskens. 2009

    Quelque part, au milieu d’un entrelacs de frontières : un #camp_de_réfugiés. Pris dans une géographie de jour en jour plus absurde, des hommes, des femmes, des enfants se battent pour leur #liberté_de_mouvement, s’obstinent à vouloir simplement vivre leur #vie. Avec courage, avec ruse, avec humour aussi. Nous ne verrons pas leurs visages. Nous ne verrons pas les lieux dont ils nous parlent. Nous serons pourtant projetés au plus proche de leur #expérience intime du monde, en suivant trait à trait les cartes qu’ils dessinent pour figurer la #complexité de ce qui les entoure.

    ▻https://vimeo.com/64089801


    #Gaza #Palestine #réfugiés #film #vidéo #Israël #Intifada #mur #barrière_frontalière #Tombeau_de_Rachel #checkpoint #réfugiés_palestiniens #Jérusalem #Azza #colonies #mobilité #détours #frontières #contrôles_frontaliers #Abou_Dis #Ramadine #clôture #Bethléem #Hébron

    #cartographie #visualisation #dessin #croquis #cartographie_narrative #vidéocartographie #vidéo-cartographie

    cc @reka @clemencel @franz42

    Le chemin jusqu’à l’hôpital :

    http://i.imgur.com/S1T3Sc5.png

    CDB_77 @cdb_77
    • @cdb_77
      CDB_77 @cdb_77 24/06/2016

      Des cartes dans vos têtes

      En géographie, la #carte_mentale est une méthode permettant de recueillir des informations spatiales. Il s’agit en fait d’une technique d’enquête permettant de collecter des informations sur un territoire donné. Introduites en Angleterre dans les années 1970 et appliquées dans un premier temps à l’espace urbain (Lynch, 1976), les cartes mentales permettent d’acquérir et collecter des « connaissances » spatiales individuelles et subjectives. Pour cela, la personne enquêtée est invitée à dessiner à main levée sa propre perception de l’espace géographique sur une feuille blanche. On parle alors de « sketch map » (« cartes-croquis » ou « cartes-esquisses »). Dans certains cas, en fonction des objectifs de l’enquête, le tracé peut également s’effectuer sur un fond de carte aidant à la localisation (pour par exemple, positionner une ville, réaliser un zonage, etc.). Un fois les enquêtes réalisées, les données peuvent être compilées, analysées et cartographiées selon des méthodes classiques. Voir par exemple le travail réalisé dans le cadre du projet européen Eurobroadmap : ►https://neocarto.hypotheses.org/648.

      Mais il serait faut de dire que les cartes mentales ne sont pas vraiment des cartes. On peut au contraire les considérer comme des vraies cartes de géographie dans la mesure ou elles permettent à elles seules de véhiculer des messages. En utilisant des tracés peu précis, grossiers ou incertains, ces cartes racontent des histoires. Moins « froides » que des cartes aux contours précis réalisées par l’intermédiaire de logiciels spécialisés, ces cartes « humanisées » peuvent dire beaucoup sur un territoire donné. Elles sont l’expression directe d’un vécu, d’une connaissance sensible et personnelle d’un environnement (même s’il existe bien sur un décalage entre la connaissance spatiale réelle et les tracés matérialisés lors de l’enquête). Certaines de ces cartes, pourront même vous faire verser quelques larmes. Voici pour preuve, ce superbe documentaire de Till Roeskens sur la Palestine (2009).

      ▻https://neocarto.hypotheses.org/2389
      #cartes_mentales

      CDB_77 @cdb_77
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  • @cdb_77
    CDB_77 @cdb_77 2/03/2016
    1
    @reka
    1
    @reka

    #Géographie_subjective

    La politique commence quand il y a rupture dans la distribution des espaces et des compétences. Elle commence quand des êtres destinés à demeurer dans l’espace invisible du travail qui ne laisse pas le temps de faire autre chose prennent ce temps qu’ils n’ont pas pour s’affirmer copartageants d’un monde commun, pour y faire voir ce qui ne se voyait pas, ou entendre comme de la parole discutant sur le commun ce qui n’était entendu que comme le bruit des corps.

    http://www.geographiesubjective.org/Geographie_subjective/Presentation_files/shapeimage_1.png http://www.geographiesubjective.org/Geographie_subjective/Presentation_files/shapeimage_2.png http://www.geographiesubjective.org/Geographie_subjective/Projet_Angers_files/shapeimage_3.png

    ▻http://www.geographiesubjective.org/Geographie_subjective/Geographie_subjective.html

    #cartographie #cartes_mentales #visualisation #croquis #dessins #cartographie_sensible
    cc @reka

    CDB_77 @cdb_77
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  • @cela
    celine.a @cela 29/02/2016
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    @reka
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    Bienvenue à Calais... | Actes Sud
    ▻http://www.actes-sud.fr/bienvenue-calais

    #Textes et #croquis, sur le vif, pour écrire et décrire la situation des migrants à Calais. Ce livre est le fruit d’une immersion des coauteurs dans ce “no man’s land” pour donner à un problème politique et social, des noms, des visages, des souffrances, des rêves.

    ▻http://www.actes-sud.fr/node/54698

    Textes de Marie-Françoise Colombani
    Dessins de Damien Roudeau
     
    REFUSER LA HONTE

    Ne laissons pas s’inscrire aux frontières de la France la devise qui orne l’entrée de l’Enfer de Dante : “Toi qui entres ici abandonne toute espérance.”
    Nous nous sommes rendus plusieurs fois à #Calais et notre indignation est immense. Il est insupportable que des gens exposés aux bombardements de la coalition, à la barbarie de #Daesh et à la folie meurtrière de ceux qui les gouvernent subissent, chez nous, un tel dénuement. L’argument récurrent qui consiste à dire qu’accueillir les migrants, ou réfugiés de guerre, dans un lieu de vie digne de ce nom entraînerait un appel d’air est irrecevable. Pourquoi ? Parce qu’ils sont là ! On peut toujours continuer à fermer un camp, le raser, en interdire l’accès, monter des murs, dresser des barrières, réquisitionner la police, la gendarmerie, l’armée, les blindés ou autres moyens d’intimidation… on ne fera que déplacer le problème. Et les fermetures successives des différents camps depuis celui de #Sangatte en 2002 l’ont prouvé.
    Tant que des gens seront chez eux en danger de mort, ils en partiront. Et nous en ferions autant.
    En 2015, plus d’un million de #réfugiés ont rejoint l’#Europe par la mer et 3 735 d’entre eux ont péri ou disparu. Trois millions devraient arriver d’ici à 2017 (Organisation internationale pour les migrations).
    Bénéfices et droit d’auteur reversés à L’Auberge des migrants

    celine.a @cela
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  • @nhoizey
    Nicolas Hoizey @nhoizey CC BY-NC-SA 5/02/2016

    » The Power of Responsive #design Sprints Cloud Four Blog
    ▻http://blog.cloudfour.com/the-power-of-responsive-design-sprints

    We’ve found that #agile design is ideally suited for designing responsive patterns. It allows us to focus on small pieces of a design and iterate on them quickly. Tags: design #RWD agile #clevermarks

    Nicolas Hoizey @nhoizey CC BY-NC-SA
    • @rastapopoulos
      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC 5/02/2016

      #croquis #prototype #responsive #conception

      RastaPopoulos @rastapopoulos CC BY-NC
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