Microsoft et Education nationale - Numerama
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Guillaume Champeau pour Numerama revient sur l’accord controversé signé entre le ministère de l’Education nationale et Microsoft visant à faire entrer Windows et Office dans les écoles. Mais surtout, il permet à Microsoft d’intégrer “des solutions de suivi personnalisé de l’évolution de l’apprentissage de chaque élève” via des algorithmes d’analyse, permettant d’analyser les notes et résultats des élèves pour mieux s’adapter aux apprentissages de chacun. “En pratique Microsoft déploiera ses API d’Adaptive Learning qui permettent de réaliser des outils d’apprentissage qui s’adaptent à chaque élève, en fonction de son rythme et de ses compétences.” Comme le souligne Numerama, ce partenariat sur les données pose la question de l’exportation des données et l’interopérabilité des algorithmes en cas de changement de (...)
