►http://www.college-de-france.fr/site/patrick-boucheron/inaugural-lecture-2015-12-17-18h00.htm
Gonzo, je l’ai réécoutée...
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▻http://www.college-de-france.fr/site/patrick-boucheron/inaugural-lecture
Tenter de comprendre l’Histoire
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Hey @Paulo, le lien ne fonctionne pas ! C’est à cela que tu pensais ? ►http://www.college-de-france.fr/site/patrick-boucheron/inaugural-lecture-2015-12-17-18h00.htm
Mentionné ici : ▻http://seenthis.net/messages/441777 -
en allant sur le site du collège de France on trouve immanquablement vidéo et/ou enregistrement sonore de cette leçon.
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Histoire : le Collège de France vire à gauche - Bibliobs - L’Obs
▻http://bibliobs.nouvelobs.com/idees/20151218.OBS1634/histoire-le-college-de-france-vire-a-gauche.html« Ce que peut l’Histoire », c’était le titre de la leçon. Boucheron y a tordu le cou à l’idée que l’Histoire serait là pour remonter aux origines et fixer des identités. Il a taclé les déclinistes de tous poils, qui « répugnent à l’existence même d’une intelligence collective ». Il a contesté que l’Histoire soit finie. « Pourquoi se donner la peine d’enseigner sinon, précisément, pour convaincre les plus jeunes qu’ils n’arrivent jamais trop tard ? »
(©Collège de France)
Plus délicat encore : sans le nommer, il a clairement révoqué l’idée majeure défendue par François Furet, qui déduisait de ses travaux sur la Révolution française que toute tentative de construire un autre monde est voué à l’échec. Pour Boucheron, l’Histoire peut servir à penser « une émancipation critique ». Quand il a prononcé le mot, certains visages dans l’assemblée se sont fermés.
Mais pour Boucheron, rien n’est plus mortifère que de faire l’Histoire une machine à fabriquer des leçons de désespoir. « Comment se résoudre à un devenir sans surprise, à une histoire où plus rien ne peut survenir à l’horizon, sinon la menace d’une continuation ? Ce qui surviendra, nul ne le sait. Mais chacun comprend qu’il faudra, pour le percevoir, être calme, divers, et exagérément libres. » Et c’est sur ces mots capables de donner le frisson qu’il a terminé sa leçon.
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Ce que peut l’#histoire, La leçon inaugurale de #Patrick_Boucheron, #vidéo
►http://www.college-de-france.fr/site/patrick-boucheron/inaugural-lecture-2015-12-17-18h00.htm« Ce que peut l’histoire, c’est aussi de faire droit aux futurs non advenus, à ses potentialités inabouties. »
#identité #émancipation #expérimentation_politique #intelligence_collective
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#François_Furet a terminé son sale travail, détruire le sens de l’histoire dans les médias, l’#Ecole.
Pour constater les dégâts, une émission de radio :
Après le 13 Novembre – L’Histoire reste un sport de combat !
A quoi sert l’Histoire ? … On ne peut pas savoir où l’on va, si l’on ne sait pas d’où l’on vient.►http://www.polemixetlavoixoff.com/apres-le-13-novembre-lhistoire-reste-un-sport-de-combat
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Les applaudissements ont fusé. Ils ne venaient pas de tout le monde, mais ils étaient chaleureux, très chaleureux. Ils ont duré, et duré encore. A un moment, on a senti que leur longueur allait devenir un enjeu. Avoir une signification. Alors, les éminents professeurs assis au premier rang se sont levés comme un seul homme, mettant un terme à l’acclamation.
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À propos de Ce que peut l’histoire, sa « leçon inaugurale », Devenir lent avec Patrick Boucheron pour saisir l’époque
▻https://www.mediapart.fr/journal/france/090816/devenir-lent-avec-patrick-boucheron-pour-saisir-l-epoque« L’entreprise pernicieuse de tout pouvoir injuste consiste à liquider le réel au nom des réalités. »
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