L’inexorable fragmentation des systèmes éducatifs nationaux
▻http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/02/13022018Article636541007632411411.aspx
Pour les coordinateurs de ce numéro [n°76 de la Revue internationale d’éducation], c’est bien la mondialisation qui pousse à la fragmentation par plusieurs mécanismes.
D’abord parce que la mondialisation suscite des mouvements de repli communautaire qui se traduisent scolairement. D’autre part elle affaiblit les pouvoirs nationaux et encourage l’aspiration à l’autonomie individuelle.
La fragmentation est aussi poussée par des acteurs institutionnels internationaux (OCDE par exemple) qui visent le rapprochement des systèmes nationaux plutôt que leur conservation. Certains relaient l’idéologie libérale qui fait la promotion de la mise en concurrence des écoles et de leur autonomie. Même des systèmes bien classés dans les évaluations internationales, notent les coordonnateurs, finissent par se remettre en question.