Lettre aux professeurs d’histoire-géographie

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Post-scriptum 1 : tandis que Jaurès écrivait que les enseignant.e.s doivent permettre à l’enfant de « juger peu à peu toutes les croyances », Jules Ferry, lui, réduisait la question de la liberté de l’enseignement à cette formule : « Demandez-vous si un père de famille, je dis un seul, présent à votre classe et vous écoutant, pourrait de bonne foi refuser son assentiment à ce qu’il vous entendrait dire. Si oui, abstenez-vous de le dire… »

Post-scriptum 2 : Jaurès est régulièrement utilisé, comme actuellement, par des personnes qui ne partagent absolument pas ses convictions, voire qui en possèdent des radicalement opposées, que ce soit sur la laïcité ou sur le capitalisme. Sur le sujet, voir notamment l’article : L’art de tuer Jaurès.

▻http://www.jaures.eu/actualite-jauressienne/diplo-2014

Certaines parties tronquées semblent l’avoir été par le Ministère lui-même notamment le passage qui sonne comme une critique de l’idéologie Blanquer :

J’en veux mortellement à ce certificat d’études primaires qui exagère encore ce vice secret des programmes. Quel système déplorable nous avons en France avec ces examens à tous les degrés qui suppriment l’initiative du maître et aussi la bonne foi de l’enseignement, en sacrifiant la réalité à l’apparence ! Mon inspection serait bientôt faite dans une école. Je ferais lire les écoliers, et c’est là-dessus seulement que je jugerais le maître.

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