Un revirement à 360 ou 180° ?

Il tourne bien cet article :-)
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" Enseignement des mathématiques au lycée : « Jean-Michel Blanquer effectue un virage à 360 degrés »... Jean-Rémi Girard.- C’est même un virage à 180 degrés.". Une erreur de titrage dans Le Figaro (corrigée depuis) résume bien la stratégie menée par JM Blanquer pour sortir du piège où l’a conduit sa réforme du lycée. Veut-il faire un tour complet et rien changer ou changer de politique à 180° ? Ses déclarations du 6 février montrent qu’il amorce un virage à 360°. Même si un nouvel argumentaire des associations mathématiques particulièrement clair démontre l’effondrement des maths au lycée, JM Blanquer n’a pas d’autre politique possible que tergiverser.