oTranscribe - #Transcrire le texte des vidéos - Gratuit et ouvert | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/technologie/28594/otranscribe-transcrire-texte-des-videos-gratuit
Sur le site oTranscribe, pas besoin d’inscription. Soit vous indiquez où se situe votre vidéo sur votre ordinateur, (il ne le quitte pas, votre navigateur ne fait que le lire), soit vous donnez l’adresse d’une vidéo sur YouTube. À partir de là, la #vidéo apparaît dans l’écran à gauche et vous pouvez commencer à transcrire le contenu à droite, à mesure qu’il se déroule.
Les commandes au clavier permettent d’accélérer, ralentir, rembobiner, aller plus loin, revenir au début, insérer une balise temporelle et aussi mettre en italique, gras ou souligner, tout ça sans quitter le clavier.
Portée et limites de la numérisation de l’apprentissage | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/28352/portee-limites-numerisation-apprentissage
Le positionnement d’une recherche en psychologie de l’apprentissage
André Tricot est psychologue de l’éducation. Il s’intéresse aux processus d’apprentissages impliqués dans les situations institutionnelles. Il intervient à l’ESPE Toulouse. Il s’efforce de déconstruire des mythes liés à Internet et à l’apprentissage, et de trouver des réponses pratiques en matière d’ergonomie d’apprentissage. Il situe la question de la digitalisation de l’apprentissage dans l’histoire de la communication en partant de la communication non verbale identifiée à partir de -200 000 ans avant JC, puis l’apparition des langues orales, les dessins pariétaux, le repérage des écrits sur des monnaies (– 6 000 ans) puis les traces de langues écrites (– 3 300 ans), puis l’invention de l’imprimerie il y a 1500 ans, la structuration de la grammaire, la stabilisation de l’orthographe, et enfin l’explosion des ordinateurs et d’internet dans les années 2000.
Pour lui, à chaque fois que les technologies se développent la question qui se pose est « qu’est-ce que cela change dans les situations d’enseignement ? ».
#enseignement #validation_scientifique #numérique #apprentissage#psychologie_cognitive
« Mémoire invasive » - Thot Cursus : formation et culture numérique
►http://cursus.edu
Certains s’inquiètent de l’effet débilitant d’internet sur notre mémoire. D’autres pensent plutôt que l’effort de mémoire se transfère vers une autre forme : on ne retient plus tant des noms et des chiffres que des chemins, des repères, des procédures. On sait que ça existe et comment le retrouver.
Nos sociétés deviennent tellement complexes qu’il paraît impossible en pratique de demander à chacun de se rappeler de tout ce qu’il lui faudrait savoir pour opérer efficacement dans toutes les situations. Les mémoires artificielles nous permettent d’atteindre ce niveau de complexité. On a affaire à une quantité de données structurantes qui dépasse notre vitesse d’apprentissage.
Nos traces se déversent à un rythme sans précédent dans la mémoire universelle d’Internet. Il n’y a jamais eu autant d’humains sur la terre et près des 3/4 possède un téléphone mobile. Des choses à se rappeler, il n’en manquera pas. C’est leur nature qui change et il y a un risque que l’on oublie l’essentiel : toutes les données n’ont pas la même valeur. Il est si facile de se laisser emporter par la facilité.
Visualisation de données, dessiner pour informer et comprendre…
La #datavisualisation est l’étude et la mise en image d’informations, de données et de chiffres bruts. Conçue comme un résumé visuel, elle permet de les rendre plus accessibles et ouvre aussi parfois de nouvelles perspectives.
▻http://cursus.edu/article/25159/visualisation-donnees-dessiner-pour-informer-comprendre
#visualisation
via @jcfichet
« Depuis 2013, la Faculté de littérature, Cultures et Langages de l’Université de Standford organise un concours de #poésie appelé le « Code Poetry Slam » dont les entrées pour l’édition 2016 sont déjà terminées. Qu’est-ce qu’un poème codé ? Pour une des organisatrices du concours, cela peut être un texte lu comme un code et qui fonctionne comme programme, une programmation qui génère de la poésie ou simplement une poésie de mots dont lesquels sont intégrés des symboles et chiffres liés à l’art de la #programmation. »
▻http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/26839/poesie-insoupconnee-code
Ah, ça me rappelle ma folle jeunesse où j’avais obtenu une mention honorable pour un poème en Perl (▻http://www.foo.be/docs/tpj/issues/vol5_1/tpj0501-0012.html). Je ne sais pas si je pourrais le retrouver...
Des bandes dessinées gratuites et « libres de droits » | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/21999/des-bandes-dessinees-gratuites-libres-droits
Digital Comic Museum (DCM) est un site web dédié aux #Comics tombés dans le #domaine_public et publiés au cours de l’âge d’or (« Golden Age ») de la #bande_dessinée américaine (1938-1945). L’objectif de DCM est d’offrir un accès #gratuit à des centaines de bandes dessinées publiées avant 1959, numérisées et téléversées sur la plateforme par les utilisateurs.
Bien évidemment, les modérateurs et administrateurs du site veillent tout particulièrement à éviter la mise en ligne de bandes dessinées protégées par le #droit_d'auteur (#copyright). On ne trouvera donc pas des éditeurs comme Marvel, DC, Disney ou EC Comics.
D’autres initiatives comme Comic Book + et BDzFR s’inscrivent dans la même démarche de mise à disposition de bandes dessinées « libres de droits ».
#BD
via Sciences Dessinées
Confiez vos photos à Lutim : degooglisation en cours. | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/article/25806/confiez-vos-photos-lutim-degooglisation-cours
3 questions à Luc Didry, développeur de Lut.im (prononcez Lutin comme le petit personnage en vert dans les contes de fée). Ce service d’hébergement de photos en ligne associe vos photos à des URL et ne vous piste pas.
Explications par son créateur.
Nettoyer et jardiner avec les trucs et astuces de grand-mères | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/article/25585/nettoyer-jardiner-avec-les-trucs-astuces
#jardinage
L’innovation numérique en bibliothèques | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/article/25127/innovation-numerique-bibliotheques
"L’EnssibLab (Service de recherche appliquée de l’Enssib à l’Innovation numérique en bibliothèques), en partenariat avec les bibliothèques municipales de Grenoble, a publié en décembre 2014, une étude intitulée : « Étude et repérages sur les interfaces documentaires innovantes » sous licence Creative Commons BY-NC-SA 2.0 FR. Ce projet porte sur l’analyse de 10 interfaces particulièrement novatrices retenues dans le cadre de l’exploration :"
J’en ai marre : J’ai souvent parlé de la mauvaise gestion de la souris et du manque d’une autre solution : le clic droit plus supprimer et/ou effacer. Je viens de trouver comment, alors : je viens de supprimer mon compte Pearltrees. J’y avais 1.162 éléments et je ne sais combien d’équipes. Je ne m’excuse qu’auprès de @bocdale et de @thot ; Denis - et Thot Cursus ; ce dernier avec qui nous échangeons depuis ma création de MagiX-edu...
▻http://about.me/dbinette
►http://cursus.edu
►http://www.magix-edu.org
#pearltrees #thot_cursus #magix_edu
Mentionné dans la #Revue de #blogs : Je suis médusé par le fantôme dans le coquillage = ▻http://oxymoron-fractal.blogspot.fr/2014/08/je-suis-meduse-par-le-fantome-dans-le.html
Apprenants en ligne : à la conquête de leur liberté | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/article/22241/apprenants-ligne-conquete-leur-liberte
Open Badges : une initiative pour la reconnaissance des compétences tout au long de la vie | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/article/17545/open-badges-une-initiative-pour-reconnaissance
Quelles techniques pédagogiques choisir ? | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/21530/quelles-techniques-pedagogiques-choisir
Raffa
Quelles techniques pédagogiques choisir ? | Thot Cursus - ▻http://cursus.edu/dossier...
44 minutes ago
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▻http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/21407/les-dechets-equipements-electriques-electroniques-afrique
Le problème des Déchets d’Equipements Electriques et Electroniques (appelés DEEE ou D3E) semble être universel aujourd’hui. Et même s’il ne se pose pas de la même manière sur tous les continents, la « mondialisation des déchets » fait débat et semble créer (ou simplement refléter) des inégalités entre continents, (re)mettant ainsi en évidence les rapports de force existant entre eux. Et comme toujours, le tiers-monde semble en pâtir plus que d’autres. Ne serait-il donc qu’une « poubelle » pour l’Occident ? Les DEEE ne constitueraient-ils pas plutôt, dans une certaine mesure, une opportunité pour certains pays d’Afrique ? Désastre ou opportunité, le débat sur les DEEE en Afrique est ouvert.
Transcription de fichiers audio : l’outil ultime | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/21327/transcription-fichiers-audio-outil-ultime
oTranscribe est une application open source en ligne développée en HTML 5, qui regroupe dans une même interface le lecteur audio et l’éditeur de texte. Il suffit de télécharger le fichier son pour commencer à travailler. L’application supporte les principaux formats audio (.mp3, .wav, .webm ou et .ogg) et renvoie également vers un convertisseur au cas où votre fichier ne serait pas au format voulu.
oTranscribe
►http://otranscribe.com
A free web app to take the pain out of transcribing recorded interviews.
via @michelbriand
« Les MOOCs sont-ils condamnés ? »
▻http://cursus.edu/article/21168/les-moocs-sont-ils-condamnes
La réponse de l’auteur est non, mais le marketing des #MOOC devient plus modeste, on dirait...
Bonjour Stéphane,
Je peux dire que dans mon institut (que je ne citerai pas mais que tu connais bien ! ;) ), c’est loin d’être abandonné.
Après une expérience jugée concluante l’année dernière, de plus en plus de cours magistraux passent en MOOC. A tel point que deux personnes ont été embauchées pour l’aide pédagogie et le montage vidéo.
L’idée n’est pas nécessairement pédagogique, mais stratégique. Les américains le font, donc il faut le faire sinon nous seront largués.
Un petit bémol par rapport à l’article. C’est qu’en effet des plateformes payantes existent, mais il est possible d’installer en local une plateforme open-source. Et pour la France le problème n’est plus d’actualité car l’Inria est en train de mettre en place sa plateforme MOOC pour en faire bénéficier tous les instituts affiliés.
Cordialement
Emmanuel Thierry
Se réapproprier les appareils électroniques | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/article/20773/reapproprier-les-appareils-electroniques
Créativité urbaine : Les villes se déguisent et se numérisent | Thot Cursus
▻http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/121/creation-creativite/articles/20252/creativite-urbaine-les-villes-deguisent-numerisent
Les gestionnaires, les économistes, les politiciens, les infirmières, les parents, les enfants, les enseignants, peu importe notre statut, nous jouons notre rôle avec notre propre créativité. La créativité ne serait plus le seul apanage des artistes. On doit reconnaître que ceux-ci s’y consacrent, laissent agir leurs talents. Et toute cette créativité, la voilà qui s’empare de nos territoires urbains. Pour notre plus grande joie.
Et un très bon article sur le vrai et le faux en matière d’image sur Internet : ►http://cursus.edu/article/19071/savoir-reconnaitre-une-photo-truquee-ligne
#trucage #photoshop #vrai-faux #désinformation #actualité #réseaux-sociaux